16．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．石油的分餾B．點燃不純的氫氣而發(fā)生爆炸
C．煤的燃燒D．二氧化硫在空氣中形成酸雨

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、石油分餾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、點燃不純的氫氣而發(fā)生爆炸的過程有新物質(zhì)水生成，屬于化學(xué)變化．
C、煤的燃燒過程有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
D、二氧化硫與水結(jié)合生成亞硫酸，被氧化為硫酸，所以二氧化硫在空氣中造成酸雨發(fā)生了化學(xué)變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．食鹽是重要的調(diào)味品，隨著對飲食健康的重視，出現(xiàn)了各種類型的特種食鹽．
（1）常說“飲食過咸會傷骨”，長期攝入過多食鹽可能導(dǎo)致骨骼脫鈣．下列物質(zhì)中，可以作為補鈣藥品的主要成分的是A（填標號）
A、CaCO3   B、CaO     C、Ca（OH）2     D、Ca
（2）低鈉鹽因含有氯化鉀和硫酸鎂可防治高血壓和心血管病，往其溶液中滴入氨水（NH3．H2O），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgSO4+NH3•H2O=Mg（OH）2↓+（NH4）2SO4．
（3）缺Zn（寫元素符號）會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，該元素屬于人體需要的微量（填“常量”或“微量”）元素．
（4）加碘可以防治碘缺乏癥，添加的含碘物質(zhì)有碘化鉀（KI）或碘酸鉀（KIO3）．碘酸鉀、碘化鉀和鹽酸發(fā)生如下反應(yīng)：5KI+KIO3+6HCl═6KCl+3I2+3X，則X為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)如圖回答問題：
（1）寫出儀器a，b的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗．
（2）實驗室用B裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點是隨開隨用，隨關(guān)隨停；加熱碳酸氫鈉固體也能制取二氧化碳（該反應(yīng)生成碳酸鈉，二氧化碳和另一種常見物質(zhì)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A；若用F收集CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無明顯影響（填“有”或“無”）
（4）若要從D、E裝置中選擇一種來收集氧氣，要求收集到的氧氣較為干燥，應(yīng)該選擇E裝置，若選擇E裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從d通入（填c事d）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究

（1）甲同學(xué)要用高錳酸鉀固體制取氧氣，應(yīng)選用如圖中的A裝置（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)類型分解反應(yīng)．
（2）乙同學(xué)要制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是B（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是實驗室常見的裝置，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）指出圖中兩處明顯的錯誤：A中酒精超過了酒精燈容積的三分之二，B中錐形瓶內(nèi)的導(dǎo)氣管過長．
（2）將圖中的錯誤改正后，小軍要制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是BC（填字母）．若要得到干燥的二氧化碳，他選用了F裝置，裝置中所盛的干燥劑是濃硫酸（或濃H2SO4），氣體應(yīng)從b端通入．
（3）小麗用A裝置制取氧氣，寫出她制取氧氣的一個化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，該反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．甲、乙、丙、丁均為常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、氯、鐵、鈣6種元素中的1-3種組成．在一定條件下，四種物質(zhì)存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：甲+乙→丙+�。�
（1）若甲的固體俗稱干冰，其化學(xué)式是CO2．寫出符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2 =CaCO3↓+H2O
（2）若甲、丙均為單質(zhì)，反應(yīng)后溶液為淺綠色．則符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)物是鐵和鹽酸．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．“三聚氰胺事件”使整個中國乳業(yè)的信譽崩蹋，不法商販在牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因為它能冒充蛋白質(zhì)，增加牛奶中的氮元素．三聚氰胺（C3H6N6）是一種用途廣泛的基本有機化工中間產(chǎn)品，也是一種重要的低毒化工原料．下列關(guān)于三聚氰胺的說法中錯誤的是（　　）
A．三聚氰胺屬于有毒的有機物
B．每個三聚氰胺分子中共有15個原子
C．三聚氰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比是6：1
D．三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．古語道：“人要實，火要虛．”這句話的意思是做人要腳踏實地，才能事業(yè)有成；可燃物要架空一些才能燃燒更旺．“火要虛”的目的是（　�。�
A．降低可燃物的著火點B．增大空氣中氧氣的含量
C．使可燃物與空氣的接觸面積增大D．便于提高溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)：①NaOH和Ca（OH）2，②HCl和H2SO4，③H2、C和CO，④CO和CO2，其中化學(xué)性質(zhì)相似的組是（　�。�
A．①②③④B．①④C．②④D．①②③

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