(2007?永春縣質(zhì)檢)化學課上,老師展示兩瓶無標簽的溶液,說:“它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液.請同學們設計不同的區(qū)別方案,并進行實驗”.
[交流與討論]
幾分鐘后,我們設計了多種方案.
(1)我可以用二種不同的試劑來區(qū)別:、.
(2)交流實驗方案時,小江同學設計的“用二氧化碳氣體做試劑”引起了一場爭論.
正方觀點:可以區(qū)別;
反方觀點:無法區(qū)別.
我贊同(填“正方”或“反方”)的觀點,其理由是.
[設計實驗]
(3)驗證氫氧化鈉溶液與二氧化碳是否發(fā)生了反應,也可以從生成物的角度去探究,小濤利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對氫氧化鈉溶液與二氧化碳是否發(fā)生了反應展開探究.他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì).取少量試液于試管中.滴入,觀察到
[反思與評價]
(4)通過探究,讓我明白:氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì),故應保存.
(5)通過探究,使用氫氧化鈉和鹽酸要注意安全,讓我知道它們都具有性.
(6)探究小結(jié)時,小揚同學還提出:“堿與二氧化碳反應生成鹽和水”,我還能寫出二氧化碳與另一種堿反應的化學方程式.
【答案】分析:稀鹽酸和氫氧化鈉溶液因所含離子的不同化學性質(zhì)有著非常大的差異:①能使酸堿指示劑顯示不同的顏色,②酸溶液能夠和活潑金屬反應生成氫氣,但堿溶液不能,③酸溶液能夠和碳酸鹽反應生成二氧化碳氣體,但堿溶液不能,④堿溶液可以和可溶性的銅鹽反應生成藍色沉淀氫氧化銅,而酸溶液不能,⑤堿溶液能夠和某些非金屬氧化物反應,但酸溶液不能.由于二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉但沒有明顯的實驗現(xiàn)象,因此通過二氧化碳不能直接分辨出氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,但可以根據(jù)生成物來辨別;驗證氫氧化鈉變質(zhì)也就是證明碳酸鈉的存在,因此應該選取一種能夠和碳酸鈉反應有明顯實驗現(xiàn)象但不能和氫氧化鈉反應或者是和氫氧化鈉反應但沒有明顯現(xiàn)象的物質(zhì).
解答:解:(1)由于氫氧化鈉溶液和稀鹽酸有著較大的差異,為了區(qū)分開這兩種溶液,應選擇和這兩種溶液反應有不同現(xiàn)象的或只和其中一種溶液反應有明顯實驗現(xiàn)象的溶液,由于紫色石蕊試液遇酸溶液變紅,遇到堿溶液變藍;碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應有氣泡產(chǎn)生,而不和氫氧化鈉溶液反應,故答案為:紫色石蕊試液,碳酸鈉溶液(合理即可)
(2)由于二氧化碳和稀鹽酸不反應,和氫氧化鈉溶液反應能生成碳酸鈉但沒有明顯的實驗現(xiàn)象,故答案為:反方,雖二氧化碳不與鹽酸反應,但氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應時無明顯現(xiàn)象,因此不能對二者進行區(qū)別(合理即可,也可以贊同正方)
(3)由于氫氧化鈉溶液能夠和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質(zhì),因此只要驗證碳酸鈉的存在即可,應選擇一種和和碳酸鈉反應有明顯實驗現(xiàn)象但不能和氫氧化鈉反應或者是和氫氧化鈉反應但沒有明顯現(xiàn)象的物質(zhì),故選稀鹽酸或者是CaCl2溶液,故答案為:鹽酸(或CaCl2溶液),有氣泡產(chǎn)生(或有沉淀產(chǎn)生)
(4)由于氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì),因此必須密封保存,故答案為:密封
(5)由于氫氧化鈉和鹽酸有腐蝕性,因此使用時要注意安全,故答案為:很強的腐蝕
(6)由于堿與二氧化碳反應生成鹽和水,因此二氧化碳不但可以和氫氧化鈉反應,也可以和氫氧化鈣反應,故答案為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
點評:本題難度較大,主要考查了堿的有關的化學性質(zhì),從而培養(yǎng)學生靈活應用知識的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2007年福建省泉州市永春縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?永春縣質(zhì)檢)人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬.
(1)日常生活中,用于保護鋼鐵制品所使用的“銀粉”實際上是金屬的粉末;家里熱水內(nèi)膽的夾層內(nèi)壁上涂的金屬是;溫度計中填充的金屬是;燈泡中的燈絲是金屬.
(2)根據(jù)下圖的金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有、.(寫出兩種)

(3)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金.下表列出了一些常見合金的主要成分和性能.
合金合金的主要性能主要成分及純金屬的性能
焊錫熔點183℃錫:熔點232℃;鉛:熔點327℃.
硬鋁強度和硬度好鋁、銅、鎂等.硬度小,質(zhì)軟.
不銹鋼抗腐蝕性好鐵、鉻、鎳等.純鐵抗銹蝕性能不如不銹鋼.
由上表可以推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點一般有(填序號).
①強度更低      ②硬度更高        ③熔點更高         ④抗腐蝕性能更好
(4)人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以億噸計的金屬.根據(jù)所學化學知識,寫出一個生成金屬的置換反應化學方程式.

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