【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中不正確的是( )

A. 酒香不怕巷子深，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B. 水降溫會(huì)結(jié)成冰，是因?yàn)榻档蜏囟确肿硬辉龠\(yùn)動(dòng)

C. 20 mL酒精和20 mL水混合后體積小于40 mL，說(shuō)明分子間有間隔

D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

【答案】B

【解析】A. 酒香不怕巷子深，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，正確；B. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；C. 20 mL酒精和20 mL水混合后體積小于40 mL，說(shuō)明分子間有間隔，正確；D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快，正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類(lèi)型：
（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣：（）
（2）木炭在充足的氧氣中燃燒：（）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】陌生實(shí)驗(yàn)拓展邏輯思維
（1）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集，說(shuō)明甲烷具有的性質(zhì)．圖1裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．若瓶?jī)?nèi)裝滿空氣收集氣體時(shí)，制得的氣體從b端進(jìn)入，該氣體是（填字母）．
A．O2 B．H2

（2）氨氣是無(wú)色有刺激性氣味，極易溶于水（1體積水溶解700體積氨氣）的氣體．
①如圖2所示，能反映出氨氣的物理性質(zhì)是
②如圖3所示，將一支充滿氨氣的試管用大拇指按住，倒扣到水中松開(kāi)拇指，不斷搖晃試管，現(xiàn)象是
③濃氨水和濃鹽酸能在常溫下生成氯化銨，所涉及反應(yīng)類(lèi)型是反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，若A試管中收集到了10mL的氣體，則B試管中應(yīng)同時(shí)收集到mL的氣體．（1）A試管中產(chǎn)生的氣體是 ， 由此證明電解水時(shí)發(fā)生了變化，該變化的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為 ， 基本反應(yīng)類(lèi)型是 ． （2）已知化學(xué)變化前后元素種類(lèi)不變，那么由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不是人體所需營(yíng)養(yǎng)素的是

A．水 B．油脂 C．鉛 D．維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4g CO2和1.8g H2O。則下列對(duì)該物質(zhì)的相關(guān)判斷正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)只含碳、氫元素

B. 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C. 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

D. 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，在反應(yīng)中若得到一個(gè)電子即變成氯離子（Cl﹣）
B.“毒大米”中含有金屬鉻（Cr）．鉻原子序數(shù)為24，則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24
C.氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量都約等于1，每個(gè)質(zhì)子、中子都帶1個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若要增加汽水中的二氧化碳，下列操作可行的是

A. 增加水量 B. 持續(xù)通二氧化碳 C. 升溫 D. 加壓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中氧元素只以游離態(tài)存在的是

A. 空氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案