A. | 一氧化碳和空氣 | B. | 甲烷和氧氣 | C. | 面粉粉塵和空氣 | D. | 氫氣和氮氣 |
分析 發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi),可燃氣體或粉塵與空氣混合,達到爆炸極限,遇到明火;氣體遇到明火能否發(fā)生爆炸,要看氣體混合物中是否有可燃性的氣體和氧氣同時存在
解答 解:A、一氧化碳具有可燃性,空氣中的氧氣能支持燃燒,點燃時可能發(fā)生爆炸,故選項錯誤.
B、甲烷具有可燃性,氧氣能支持燃燒,點燃時可能發(fā)生爆炸,故選項錯誤.
C、面粉粉塵具有可燃性,空氣中的氧氣能支持燃燒,點燃時可能發(fā)生爆炸,故選項錯誤.
D、氫氣具有可燃性,氮氣不能燃燒,點燃時不會發(fā)生爆炸,故選項正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,考查爆炸的條件,掌握可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達到爆炸極限時會發(fā)生爆炸是正確解答此類題的關(guān)鍵
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯塑料具有熱固性,電木插座破裂后可熱修補 | |
B. | 區(qū)別羊毛纖維和合成纖維可用灼燒的方法 | |
C. | 合成材料的使用有百利而無一害 | |
D. | 滌綸、腈綸屬于天然纖維 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 除去二氧化破中的少量-氧化碳 | 在氧氣中點燃 |
B | 鑒別硝酸銨和硝酸鉀 | 加人熟石灰.研磨,聞氣味 |
C | 檢驗二氧化碳氣體 | 伸人燃燒的木條.木條熄滅 |
D | 探究銅、鋅的金屬活動性強弱 | 取打磨光亮的銅片、鋅片,分別加人 稀鹽酸或稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量貼近地面爬行撤離 | B. | 盡量往樓頂跑 | ||
C. | 用干毛巾捂住口鼻,往樓下沖 | D. | 若得不到及時救援,可跳樓 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 醋酸 | 蘋果汁 | 菠蘿汁 | 水 | 牙育 | 稀氨水 | 肥皂水 |
PH | 2.5 | 3.1 | 5.1 | 7.0 | 8.5 | 9.1 | 9.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙三醇中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:8:3 | |
B. | 丙三醇由碳、氫、氧三個元素組成 | |
C. | 1個丙三醇分子中有14個原子 | |
D. | 丙三醇是氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40% | |
B. | 乙酸中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2 | |
C. | 乙酸中含有2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子 | |
D. | 乙酸是一種氧化物 |
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