下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A、把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先把玻璃管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮塞內(nèi)
B、用托盤天平稱量時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼
C、蒸發(fā)溶液的過程中，用玻璃棒攪拌被蒸發(fā)溶液，使之受熱均勻，以免液滴飛濺
D、用膠頭滴管滴加液體時，為避免液滴滴到手上，可將滴管末端稍伸入試管中滴加
考點：儀器的裝配或連接,稱量器-托盤天平,液體藥品的取用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)把玻璃管插入帶孔橡皮塞的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析判斷．
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷．
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．
解答：解：A、把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先把玻璃管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮塞內(nèi)，故選項說法正確．
B、用托盤天平稱量時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼，故選項說法正確．
C、蒸發(fā)溶液的過程中，用玻璃棒攪拌被蒸發(fā)溶液，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，故選項說法正確．
D、用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項說法錯誤．
故選：D．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有①氧化汞、②汞、③氯化鈉三種物質(zhì)，其中由分子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A、酸和鹽B、堿和鹽
C、鹽和鹽D、酸和堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知金屬X銹蝕物主要成分的化學(xué)式為X2（OH）2CO3?nH2O；某學(xué)生設(shè)計的如圖實驗中，X能被銹蝕的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A、Fe→FeSO4
B、CuO→CuCl2
C、CaCO3→CO2
D、AgNO3→AgCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物在空氣中點燃后，只生成二氧化碳和水，則該化合物（　　）
A、可能含有碳、氫元素
B、一定含有碳、氫、氧三種元素
C、一定不含氧元素
D、一定含有碳、氫元素，可能含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的敘述中，正確的是（　�。�
A、某反應(yīng)可能既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)
B、有氧氣參加的化合反應(yīng)是氧化反應(yīng)
C、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D、化合反應(yīng)一定是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
B、原子是化學(xué)變化中最小的微粒
C、Na1+的結(jié)構(gòu)示意圖為
D、反應(yīng)2H2O（液）
 通電 
.
 
2H2（氣）+O2（氣）屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗室用氯酸鉀制取氧氣的敘述中，正確的是（　�。�
A、氯酸鉀加熱到受熱融化甚至沸騰后也不會放出氧氣
B、二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變
C、氯酸鉀和二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)而放出氧氣
D、加入二氧化錳后可以使氯酸鉀分解出氧氣的產(chǎn)量增加

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