2014年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”,倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng),打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),努力改善環(huán)境質(zhì)量,保衛(wèi)我們賴(lài)以生存的共同家園.下列說(shuō)法或做法不合理的是( 。
A、日常生活提倡用布袋代替塑料袋
B、公交出行,少用私車(chē)
C、為便于使用,電腦一直處于待機(jī)狀態(tài)
D、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電
考點(diǎn):防治空氣污染的措施,白色污染與防治
專(zhuān)題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:A、根據(jù)塑料袋的危害考慮;B、根據(jù)少開(kāi)車(chē)對(duì)環(huán)境的影響考慮;C、根據(jù)節(jié)約用電來(lái)考慮;D、根據(jù)節(jié)約用電來(lái)考慮;
解答:解:A、使用塑料袋會(huì)造成大量的塑料垃圾,造成了白色污染,而使用布袋,可反復(fù)使用,不污染環(huán)境的,故不符合題意;
B、少開(kāi)私家車(chē),多乘公共交通工具會(huì)減少汽車(chē)尾氣的排放,減少了污染環(huán)境,屬于綠色消費(fèi),故不符合題意;
C、電腦一直處于待機(jī)狀態(tài),浪費(fèi)了電能,而在使用燃煤發(fā)電的過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵,造成空氣污染,故符合題意;
D、人走燈滅屬于節(jié)約用電的行為,節(jié)約了能源屬于綠色消費(fèi),故D不符合題意;
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道綠色消費(fèi)的含義,知道自己在日常生活中應(yīng)該如何做才能符合綠色消費(fèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中,除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)參與他們的探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】如何獲得較純的食鹽晶體?
【查閱資料】
20℃時(shí),部分物質(zhì)的溶解性情況如表所示:
OH-CO32-
Na+
Ca2+
Mg2+
【實(shí)驗(yàn)方案】按如圖方案進(jìn)行提純粗鹽.
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱(chēng)是
 
;沉淀D是
 

(2)為達(dá)到除去難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是
 
.(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是
 
 (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是
 

(4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟⑤的蒸發(fā)時(shí),為防止液體飛濺和獲得相對(duì)更純的食鹽晶體需要進(jìn)行的操作是
 

【反思與評(píng)價(jià)】
(5)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并不完善,其理由及需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空
常溫下呈液體的化合物
 
 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是
 

(2)根據(jù)如表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號(hào)2N
 
符號(hào)的意義
 
氧化鐵
(3)如圖是兩種元素在周期表中的信息,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①圖中方框的橫線(xiàn)上填的是
 
,
②如圖所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所提供元素的情況按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)式:
0
Na
;
+4
C
;
-2
O
;
+2
Ca
;
+1
H

 
 
 
 非金屬氧化物
 
單質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析推理說(shuō)法正確的是(  )
A、各種酸溶液中都含有H+,所以酸溶液具有許多共同的性質(zhì)
B、中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、堿溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液
D、分子是由原子構(gòu)成的,所以分子一定比原子大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.下列回答不正確的是( 。
A、括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式為CO
B、轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由CO2→Na2CO3的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C、Na2CO3俗稱(chēng)純堿,屬于碳酸鹽
D、查閱課外資料可知:鎂條可在二氧化碳?xì)怏w中點(diǎn)燃生成白色固體及黑色小顆粒.圖中轉(zhuǎn)化過(guò)程中還可增加CO2→C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示,則X是( 。
A、單質(zhì)B、化合物
C、混合物D、金屬氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列轉(zhuǎn)化不能一步完成的是(  )
A、Cu→Cu(NO32
B、HCl→FeCl3
C、CaCO3→Ca(OH)2
D、C6H12O6→C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)
(1)在t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
 

(2)t1℃時(shí),將30g a物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所形成的溶液?div id="f29dzd4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液(填“飽和”或“不飽和”);溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%);    此時(shí)若將溫度由t1℃升至t2℃,還應(yīng)再加入a物質(zhì)
 
g,才能變成飽和溶液.
(3)從a、c的飽和溶液中提取a,應(yīng)采用方法是
 
(填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”).

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