某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是__________________________________。

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_______________________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________________________________ ,由此可得出氧氣約占空氣體積的__________。

(3)該實驗可推論出氮氣_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)___________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

練習冊系列答案
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某藥品說明書中標明,本品每克含碘15mg、鎂65mg、銅2mg、鋅1.5mg、錳1mg,這里所指的各成分是指(  )

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

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A. A B. B C. C D. D

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A. A B. B C. C D. D

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下列行為目前難以實現(xiàn)的是( )

A. 綠色出行,積極踐行“低碳生活” B. 禁止使用煤、天然氣等做燃料

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某同學加熱氯酸鉀制取氧氣時,錯把高錳酸鉀當二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,正確的是 ( )

A. 反應速率不變

B. 反應速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加

C. 生成氧氣質(zhì)量不變

D. 反應速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變

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為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),現(xiàn)將30g稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應后,測定生成氣體的質(zhì)量數(shù)據(jù)見下表:

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

m

0.04

試求:

(1)m=______________ ;

(2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)________;

(3)請畫出隨著稀鹽酸的加入,生成氫氣的質(zhì)量關系圖__________。

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有甲、乙、丙三種金屬,將甲投入丙的硫酸鹽溶液中,有丙析出。將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中,丙的表面有紅色物質(zhì)析出,乙的表面沒有明顯變化。則甲、乙、丙三種金屬活動性順序排列正確的是

A. 甲>乙>丙 B. 甲>丙>乙 C. 丙>乙>甲 D. 丙>甲>乙

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科目:初中化學 來源:河南省洛陽市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:填空題

下列變化中,屬于物理變化的是 ______ ,屬于化學變化的是 ______

A.電燈發(fā)亮     鎂條燃燒     酒精燃燒     白糖熔化

E.白糖受熱變成炭     銅鑄成銅器    銅器生銹     酒精揮發(fā)

I.衛(wèi)生球消失.

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