（1）下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器。

①用A裝置制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。反應(yīng)開(kāi)始后將氣體通入澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾，A中現(xiàn)象是_________。

②制氧氣時(shí)，將B與_______（選填“C”或“D”）連接組成發(fā)生裝置，以此裝置制取氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。判斷排水法收集滿(mǎn)氧氣的現(xiàn)象是_____________，集滿(mǎn)氧氣后用玻璃片________（選填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。

（2）某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。

①打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用A、B裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_________（填序號(hào)）。

a.用MnO2和雙氧水制取O2

b.用鋅和稀硫酸制取H2

c.用大理石和稀鹽酸制取CO2

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用A、D裝置可驗(yàn)證CO2與H2O反應(yīng)的產(chǎn)物，D中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，CO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

③利用A、B、C裝置制取和收集有毒且易溶于水的氣體時(shí)，在C裝置中，燒杯內(nèi)溶液的作用是___，干燥管的作用是______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在實(shí)驗(yàn)室中可以分別用過(guò)氧化氫和高錳酸鉀為原料制取氧氣。上述兩種方法的共同點(diǎn)有

①反應(yīng)均需加入催化劑； ②反應(yīng)都不需加熱； ③都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的；

④兩種方法所需儀器相同

A. ①③ B. ③ C. ①② D. ④

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下列化學(xué)用語(yǔ)表示意義最多的是（ ）

A. O B. 2CO2 C. N2 D. Cu

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如圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該原子的最外層上有12個(gè)電子

B. 該原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子

C. X是鎂元素，位于元素周期表中第三周期第ⅡA族

D. X（Mg）元素與Cl元素形成的化合物化學(xué)式為MgCl

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造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是

A．分子很小 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng) C．分子之間有間隙 D．分子由原子構(gòu)成

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下列實(shí)驗(yàn)操作或說(shuō)法中，不正確的是

A. ①可用于分離二氧化錳和水

B. ②滴瓶中的滴管用畢即插回

C. ③利用排空氣法收集氫氣

D. ④中導(dǎo)管口有氣泡冒出即說(shuō)明該裝置氣密性良好

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下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 用小卵石、石英砂、活性炭等可制作家用凈水器

B. 探究空氣成分實(shí)驗(yàn)中，所用紅磷或白磷必須過(guò)量

C. 由一種元素組成的物質(zhì)必定是單質(zhì)

D. 在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是

A. 正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1﹕2

B. 電解水的過(guò)程將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 在水中加一些稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D. 與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省濮陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本檢驗(yàn)項(xiàng)目的是

A. O2濃度 B. H2O濃度 C. N2濃度 D. SO2濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案