精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

某小組同學在實驗室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,過程如下:

(1)寫出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱　　　　。

(2)固體X中含有　　　　。

(3)溶液B中的溶質的化學式為　　　　。


【解析】(1)由圖示可以看出操作Ⅰ、操作Ⅱ分離出的產物狀態(tài)都是溶液和固體,因此操作的名稱為過濾;(2)由于活動性強的金屬可以把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以根據(jù)鐵的活動性比銅強,可知鐵會置換出硫酸銅中的銅,因此固體X是銅和未反應的鐵的混合物;(3)鐵的活動性在氫前,所以可以與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵,所以溶液B為硫酸亞鐵和未反應的稀硫酸的混合溶液。

答案:(1)過濾　(2)Fe、Cu

(3)H2SO4、FeSO4


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


今年我市的化學實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題．

（1）指出標號①的儀器名稱；

（2）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為　   　（填序號），反應的化學方程式為　   　．

（3）化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究．

【提出問題】：廢液中的溶質含有哪些物質

【猜想與假設】：猜想Ⅰ：溶液中的溶質只有CaCl2；

              猜想Ⅱ：廢液中的溶質有　  　．

【進行實驗】：興趣小組的同學取廢液進行了以下實驗，請你與他們一起完成下列實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量反應后的廢液于試管中，向其中加入Na2CO3溶液至過量

只有　  　

猜想Ⅰ正確

先　  　

后　  　

猜想Ⅱ正確

如果猜想Ⅰ正確，有關反應的化學方程式為：　               　；

【反思拓展】：如果猜想Ⅱ正確，要是廢液中只含有CaCl2，正確的處理方法是加入過量的　     　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），選用的試劑和操作方法都正確的是（     ）

序號

物  質

選用試劑（過量）

操作方法

A

Cu（Fe）

CuSO4溶液

加入CuSO4溶液，充分反應后過濾

B

CO2（H2O）

氧化鈣

混合氣體通過盛有氧化鈣的U型管

C

NH3（H2O）

濃硫酸

混合氣體通過有濃硫酸的洗氣瓶

D

NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]

CO2氣體

通入CO2氣體充分反應后過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下表中不同金屬被開發(fā)利用的年代不同,從化學反應這一角度來看,決定這一年代先后順序的關鍵因素是　(　　)

A.金屬的活動性  B.金屬的導電性C.金屬的延展性D.地殼中金屬元素的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某單質X能從某溶液中置換出單質Y,由此推斷下列說法中正確的是　(　　)

A.X是金屬時,Y一定比X活潑

B.X可能是鐵,Y一定是銅

C.X是金屬時,Y可能是金屬,也可能是非金屬

D.X一定是排在金屬活動性順序中氫以前的金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關二氧化碳的說法正確的是（　�。�

　  A．實驗室常用塊狀石灰石和稀硫酸反應制取二氧化碳氣體

　  B．二氧化碳用于人工滅火，既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質

　  C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液呈紅色，說明二氧化碳顯酸性

　  D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料將燃著的木條伸入一瓶氣體中，木條立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


同學們在實驗室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進行氧氣性質實驗。

溶液配制：用50ml  30%的H2O2溶液制取氧氣（密度為1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）。溶液配制過程中，除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的_____________。

A．托盤天平B．燒杯C．漏斗D．量筒E．膠頭滴管

氣體制備：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。請你在“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套，并說明選擇的理由__________________________，該反應的化學方程式為________________________。待反應結束后同學們回收了混合物中的MnO2，實驗操作為____________________。

性質實驗：小明用收集好的氧氣，進行了下面的實驗:

把點燃的木炭伸入集氣瓶中，實驗現(xiàn)象是_______________________；為使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒，他把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，_____________________________________，緩慢插入集氣瓶中，觀察到持續(xù)劇烈燃燒。通過實驗得出，氧氣可以支持燃燒，并且可燃物燃燒更劇烈。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


生石灰是白色的塊狀物，應用非常廣泛。

(1)生石灰的主要成分為(填化學式)                    。在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理是(用化學方程式表示)                            ；

 (2)在農村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調成20％的石灰乳，涂刷墻面和地面。某農戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，—段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍，原因是                                   。

(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學方程式表示）                                            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是初中化學中的幾種常見操作。

A．液體加熱     B．液體的傾倒     C．CO2的驗滿      D．氧氣制取

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____________；

（2）上述操作中錯誤的一項是________(選填：A、B、C、D)；

（3）請寫出一個實驗室加熱才能制取氧氣的化學方程式：               。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案