20．硒是抗衰老元素，且能抑制癌細胞生長，“北大富硒康”中含有硒酸根離子（SeO42-），在硒酸根中硒元素的化合價為（　�。�
A．+4價B．+6價C．-2價D．+8價

分析 由硒酸根離子符號（SeO42-），可知硒酸根離子的化合價為-2，根據(jù)各元素的正負化合價的代數(shù)和等于該原子團的化合價進行解答．

解答 解：設硒酸根離子（SeO42-）中硒元素的化合價為x，依據(jù)各元素的正負化合價的代數(shù)和等于該原子團的化合價則x+（-2）×4=-2，解答x=+6，
故選B．

點評 本題考查學生對原子團中某元素的化合價為：各元素的正負化合價的代數(shù)和等于該原子團的化合價，進行解答的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列圖標中為節(jié)水標志的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．遂寧市大英縣境內(nèi)的卓筒井是手工制鹽的活化石，被譽為“中國古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”，不僅是古代勞動人民勤勞、智慧的象征，也造福了千秋萬代．其工藝流程包括下面五個步驟：
請結合所學化學知識，回答下列問題：
（1）第②步汲出的鹵水渾濁，濃度一般在7～10度（即溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7%～10%，下同），這樣的鹵水咸度低，耗燃料，成本高，為了把鹵水濃度提高18～20度，就產(chǎn)生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié)．在“曬鹵”的過程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大（填“不變”、“變大”或“變小”）．
（2）第④步“濾鹵”和實驗室“過濾”的原理一樣，都是為了除去液體中的不溶性雜質(zhì)．在實驗室的過濾操作中，必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（3）第⑤步“煎鹽”和實驗室蒸發(fā)結晶（填結晶的方法）的原理相同．
（4）如圖是“煎鹽”后得到的甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度曲線圖，據(jù)圖回答下列問題：
Ⅰ．A點表示的含義是甲、乙兩種物質(zhì)在t3℃時溶解度相同；
Ⅱ．t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小為乙＞丙＞甲．
Ⅲ．t4℃時，將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則a的取值范圍是20≤a＜40．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖是氧、鎂、硫三種元素的原子結構示意圖．由圖可知，氧元素在化學反應中易得到電子（填“得到”或“失去”）；鎂元素和氧元素形成的化合物的化學式為MgO；化學性質(zhì)相似的兩種元素是氧和硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)的三態(tài)變化是由于（　�。�
A．分子的大小發(fā)生改變B．分子的運動狀態(tài)不同
C．分子的質(zhì)量發(fā)生變化D．分子間的間隔發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．寫出下列微觀粒子的符號：
①氯原子Cl
②氧原子O
③地殼中最多的金屬元素形成的離子Al3+
④核內(nèi)沒有中子的原子的陽離子H+
⑤4個硫離子4S2-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．為測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù)，某同學設計了如圖所示的實驗，在一個耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象為白磷燃燒生成濃厚的白煙，冷卻至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度4處，試回答白磷燃燒的原因壓強增大，溫度增大，達到白磷著火點，從中你對分子有何認識溫度升高，分子間隔增大．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗室常用下列裝置來制取氣體：
①寫出圖中有標號儀器的名稱：a鐵架臺  b長頸漏斗．
②裝置A中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．

③實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．反應的化學方程式： 2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．
那么制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的裝置是A和D．
④實驗結束后，下列儀器的放置方法不正確的是ABC．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．操作規(guī)范是實驗成功的保證，下列圖示實驗操作中正確的是（　　）
A．
量筒讀數(shù)		B．
滴加液體		C．
液體藥品的取用		D．
添加酒精

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