空氣是一種寶貴的自然資源，我們的生活離不開空氣．
（1）燃料燃燒離不開 ；
（2）制造硝酸和氮肥的重要原料的是 ；
（3）通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源 ；
（4）造成溫室效應(yīng)的主要氣體是 ；
（5）防止空氣污染，是我們每個人的責(zé)任，請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議 ．
【考點】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)；防治空氣污染的措施．
【專題】空氣與水．
【分析】根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途、防治空氣污染的措施分析回答．
【解答】解：（1）氧氣有助燃性，燃料燃燒離不開氧氣；
（2）制造硝酸和氮肥的重要原料的是氮氣；
（3）稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源；
（4）造成溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳；
（5）防止空氣污染，是我們每個人的責(zé)任，減少空氣污染措施有很多，例如：使用清潔的能源等．
故答為：（1）氧氣；（2）氮氣；（3）稀有氣體在；（4）二氧化碳；（5）使用清潔的能源等．
【點評】本題較為簡單，了解空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途、防治空氣污染的措施等知識即可分析解答．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
（1）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學(xué)用語填空：
①2個氫原子 ；
②二氧化氮分子 ；
③3個硫酸根離子 ﹣；
④五氧化二磷中磷元素的化合價 ．
（2）寫出符號“2CO2”中數(shù)字的含義：第一個“2”表示 ；第二個“2”表示每 ．
（3）學(xué)校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀，二氧化錳和紅磷，當(dāng)扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣 ②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試分別寫這兩步化學(xué)反應(yīng)的符號表達式
① ； 基本反應(yīng)類型是 ．② ； 基本反應(yīng)類型是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于水的組成，敘述正確的是( )
A．水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
B．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C．水是由氫元素和氧元素組成的
D．水是由氫氣和氧氣組成的
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a 、b ；
（2）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行 ．
（3）可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是（填字母番號） ．寫出用此裝置制備O2的反應(yīng)文字表達式 ．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
鈉是一種非�；顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻�(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，但是它與煤油不會發(fā)生反應(yīng)．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)放出的
熱量使鈉熔成小球．
（1）鈉和水反應(yīng)的文字表達式為 ．
（2）氫氧化鈉是一種堿，能讓無色酚酞變?yōu)榧t色．如果預(yù)先在燒杯中滴加幾滴酚酞試液，實驗中可以看到液體顏色由無色變?yōu)?u> 色．
（3）請寫出一條描述鈉的物理性質(zhì) ．
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