關(guān)于置換反應(yīng)說法一定正確的是

A. 置換反應(yīng)一定在溶液中進(jìn)行

B. 置換反應(yīng)發(fā)生時(shí)一定有元素化合價(jià)的改變

C. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 元素存在形態(tài)發(fā)生改變的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )

A. 反應(yīng)前后原子總數(shù)減少

B. 反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物

C. 得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O

D. 可用于減少二氧化碳的排放

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省推薦2019屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷（2月份） 題型：科學(xué)探究題

小天在廚房中將白醋和雞蛋殼放在小玻璃杯中觀察到大量氣泡，于是在實(shí)驗(yàn)室與大家對(duì)產(chǎn)生的氣體成分進(jìn)行下列探究。

（查閱資料）

①雞蛋殼的主要成分是CaCO3；白醋由醋酸(化學(xué)式:CH3COOH)和水組成。

②濃硫酸是一種常見的干燥劑；水能使白色無水硫酸銅固體變藍(lán)色。

（提出猜想）該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為了控制白醋和雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率，從圖一中選擇合適的裝置__（填序號(hào)），然后將產(chǎn)生的氣體通入圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)預(yù)測）若氣體中含有一氧化碳則F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________ ；若氣體中含有氫氣，則G中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為________________ ；

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)中只觀察到D處澄清石灰水變渾濁，其余都無明顯現(xiàn)象。D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（交流拓展）

（1）小軍通過查閱資料獲知，雞蛋殼與白醋反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+X+CO2↑，則X的化學(xué)式為_______________ ；

（2）小明認(rèn)為用帶火星的木條能檢驗(yàn)出產(chǎn)生氣體中是否含有氧氣，小昊立即反對(duì)，小昊的理由是_____________________________ ；

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省推薦2019屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷（2月份） 題型：單選題

在空氣中燃燒，能產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)是（ ）

A. 碳 B. 紅磷 C. 氫氣 D. 蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為了測定某大理石中碳酸鈣的含量，化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取 25g 大理石放于燒杯中，向燒杯中滴加足量稀鹽酸（整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解），測得產(chǎn)生 CO2 的質(zhì)量為 8.8g。求：

①該大理石中碳酸鈣的物質(zhì)的量_____。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

②該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式書寫正確的是

A. C+2CuO 2Cu+CO2↑ B. C+2CuO 2Cu+CO2

C. C+2CuO 2Cu+CO2↑ D. C+CuO Cu+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存，說明

A. 氧分子的大小發(fā)生改變 B. 氧分子可以再分

C. 氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) D. 氧分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市陽谷縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變

B. 參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3

C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物

D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時(shí)3：20

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)，如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是（ ）

A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X

C. Y＞Z＞X D. X＞Z＞Y

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