(6分)溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的用途。

(1)醫(yī)療上常用09%NaCl溶液作生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是 。

(2)配制500 g生理鹽水,需要的儀器為 (填序號(hào))。

(3)已知KCl的溶解度20?C時(shí)為34 g40?C時(shí)為40 g。某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

B所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;

A~E所得溶液中,沒(méi)有固體剩余的飽和溶液是 (填序號(hào),下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是

 

(1)氯化鈉 (或NaCl) (2)ABCE (3) 17 : 50(或34 :100) D B與E、C與D(0或2分,少答、錯(cuò)答不得分)

【解析】

試題分析:(1)醫(yī)療上常用09%NaCl溶液作生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉;(2)配制500 g生理鹽水,需要的儀器為燒杯、天平、量筒、玻璃棒;(3)根據(jù)題中的敘述可知 B所得溶液為過(guò)飽和溶液,只能溶解34g的溶質(zhì)溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為34 :100; A~E所得溶液中,沒(méi)有固體剩余的飽和溶液是D,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是B與E、C與D

考點(diǎn):溶液的配置、簡(jiǎn)單計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市石景山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

6分)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)水是人們生活中重要的物質(zhì),使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩,生活中可以用____區(qū)分軟水和硬水

(2)水常用來(lái)配制各種溶液,從微觀角度看,水是由 構(gòu)成的物質(zhì)。

(3)海水淡化可以采用膜分離技術(shù),如圖所示,對(duì)海水加壓,水分子可以透過(guò)分離膜而海水中的各種離子不能透過(guò),從而得到淡水。下列說(shuō)法中,正確的是 (填字母序號(hào))。

A.從海水到淡水的變化屬于化學(xué)變化 B.該技術(shù)還可以從海水中提取鹽類物質(zhì)

C.膜技術(shù)也是一種分離混合物的方法D.該分離方法目的是除去水中的不溶物

(4)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線所示,請(qǐng)回答:

t2時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。

t1時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至

t3,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是 。

t3時(shí),將三種物質(zhì)各x g分別加入100 g水中,

充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則x

取值范圍是

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市燕山區(qū)初三年級(jí)畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,兩種方案均合理的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

目的

鑒別CaCO3和Na2CO3

鑒別鹽酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液

除去氯化鈉溶液中的少量鹽酸

除去CO2

的少量水蒸氣

方案1

滴加鹽酸

滴加碳酸鈉溶液

滴加適量Na2CO3溶液

通過(guò)濃硫酸

方案2

加水

分別測(cè)定溶液的pH

滴加適量Ca(OH)2溶液

通過(guò)NaOH

溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市燕山區(qū)初三年級(jí)畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表示兩個(gè)氫分子的是

A.2H B.2H2 C.H D.H2

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市海淀區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)制作饅頭時(shí)常加入泡打粉,在制作過(guò)程中由于產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使饅頭變得松軟可口。小明對(duì)泡打粉的發(fā)面原理產(chǎn)生興趣,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

【查閱資料】

泡打粉是一種復(fù)合膨松劑,又稱為發(fā)泡粉,可作為快速發(fā)面劑用于制作面食。某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀。

【提出問(wèn)題】泡打粉為什么會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w?

【猜想】

猜想1:小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

猜想2:酒石酸氫鉀受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

猜想3:小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

【實(shí)驗(yàn)探究】 小明利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究

裝置1 裝置2

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在裝置1的a試管中放入小蘇打,加熱

a試管口內(nèi)壁有無(wú)色液滴,_________。

b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

猜想1正確

在裝置1的a試管中放入酒石酸氫鉀,加熱

a試管口內(nèi)壁有無(wú)色液滴,石灰水不變渾濁

 

______________

在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物,滴加________。

,

石灰水變渾濁

 

猜想3正確

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,小明又查閱到碳酸氫鈉分解的反應(yīng)為: 2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論和所學(xué)知識(shí),小明對(duì)探究問(wèn)題又提出了第4個(gè)猜想,并在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,利用裝置2完成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,其實(shí)驗(yàn)方案為_(kāi)___。

(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,下列關(guān)于泡打粉的說(shuō)法中,正確的是_______

A泡打粉保存時(shí)要注意防潮

B使用泡打粉前不需要將面進(jìn)行發(fā)酵

C用純堿替代泡打粉能起到完全相同的效果

D泡打粉在加水揉面與蒸饅頭的過(guò)程中均能起到發(fā)面作用

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市海淀區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A.t1時(shí),甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B.t2時(shí),用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液,得到乙溶液的質(zhì)量大于甲

C.將甲、乙的飽和溶液從t1升溫至t2,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大

D.用降溫的方法一定能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市海淀區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)HCl + NaOH ==== NaCl+ H2O,此反應(yīng)屬于

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江黑河、齊齊哈爾卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

人體攝入維生素C不足會(huì)引起壞血病,缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用維生素C片來(lái)補(bǔ)充.已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,請(qǐng)回答:

(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 _________ ;

(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是 _________ 

(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________ (精確到1%)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江省龍東地區(qū)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

當(dāng)前南海問(wèn)題引起我國(guó)政府和人民的高度關(guān)注,南海蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣等資源,其中天然氣的主要成分是 (填化學(xué)式),其在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ,天然氣不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生的一種有毒氣體是 ,因此使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),防止發(fā)生中毒的做法是 。(寫出一種即可)

 

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