下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是            (        )     
A．加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快
B．不用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．使用催化劑可增加生成物的產(chǎn)量
D．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變
D
在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響．
解：
A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故A錯(cuò)誤；
B、不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，例如過(guò)氧化氫溶液在常溫下也能緩慢分解放出氧氣．故B錯(cuò)誤；
C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是不會(huì)增加生成物的質(zhì)量．故C錯(cuò)誤；
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變．故D正確．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)二氧化碳制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖，你認(rèn)為正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是
A．顏色B．密度C．溶解性D．是否與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下圖所示的裝置是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取和收集氣體的裝置。

（1）寫(xiě)出儀器a和b的名稱(chēng)：a         ，b        ；如果選擇實(shí)驗(yàn)裝置A和F組合，用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的方程式為                     ，加熱時(shí)試管口為什么應(yīng)略向下傾斜                                。
（2）某同學(xué)打算用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，他選擇了裝置B和E連接，當(dāng)稀鹽酸和大理石都加入裝置B一段時(shí)間后，他用燃著的火柴在E的瓶口試驗(yàn)，火柴仍然燃燒，你認(rèn)為原因可能是                                  。
（3）過(guò)氧化鈉(Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。用該反應(yīng)來(lái)制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是       （填字母編號(hào)）。反應(yīng)方程式為                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實(shí)不符的是
A．紅磷燃燒產(chǎn)生黑煙B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D．一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略。參加反應(yīng)的氧氣為足量）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
⑴ 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為        。
⑵反應(yīng)③中二氧化錳的作用是       。
⑶ 物質(zhì)④屬于       （填序號(hào)）。
A．單質(zhì)     B．化合物    C．有機(jī)物
⑷ 其中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)為      。
⑸ 寫(xiě)出在點(diǎn)燃條件下生成⑤的化學(xué)方程式      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)根據(jù)下面提供的裝置圖回答問(wèn)題：

（1）儀器甲的名稱(chēng)是____________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為         。
（3）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為       ，發(fā)生裝置若選用C你認(rèn)為裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)是     。能用于收集氧氣的是        ，原因是     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：
Ⅰ．試劑：氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液、高錳酸鉀、二氧化錳

Ⅱ．儀器：(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱(chēng)：①                  ，②                  。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的
(填字母)，化學(xué)方程式為                                    。
（3）設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需選擇圖中的A、B和           (填字母)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖（部分）請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）標(biāo)出圖中儀器和用品的名稱(chēng)并將圖補(bǔ)充完整．

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