（2009?青海）符合下圖所示變化現(xiàn)象的試劑組是（　　）
分析：根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和白色沉淀及產(chǎn)生氣體來(lái)選擇合適的試劑，充分利用守恒來(lái)分析解答．
解答：解：由氯化鋇溶液中加入甲產(chǎn)生沉淀，則沉淀可能為碳酸鋇沉淀、硫酸鋇沉淀或氯化銀沉淀，
但加入足量乙溶液，沉淀溶解且放出氣體，則氣體可能為二氧化碳，
又硫酸鋇和氯化銀不溶于水，也不溶于酸，
則甲為碳酸鹽，乙為酸，則A、D答案錯(cuò)誤，
再根據(jù)沉淀溶解后溶液中存在鋇離子和未被轉(zhuǎn)化為沉淀的氯離子，
則加入丙產(chǎn)生沉淀，丙可以選擇可溶性硫酸鹽或AgNO3，
即B、C中的試劑都符合上述變化，
故選BC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)物質(zhì)的組成，結(jié)合現(xiàn)象來(lái)分析發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，并巧妙運(yùn)用元素守恒的方法來(lái)判斷選擇的化學(xué)試劑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有以下八種物質(zhì)：A．氧氣
B．氫氣   C．干冰   D．碳酸鉀   E．食醋   F．尿素   G．不銹鋼   H．熟石灰
（1）請(qǐng)從A～H中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
①可用作滅火的是
C
C
；②用作廚房調(diào)味品的是
E
E
； ③常用的氮肥
F
F
；
（2）請(qǐng)從A～H中選擇符合下表類別的物質(zhì)，用其化學(xué)式填空（每空只需填一個(gè)化學(xué)式）：
類別 單質(zhì) 氧化物 堿 鹽
化學(xué)式
H2
H2
CO2
CO2
Ca（OH）2
Ca（OH）2
K2CO3
K2CO3
（3）請(qǐng)從A～H中選擇物質(zhì)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?高淳縣一模）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有以下八種物質(zhì)：A．氧氣   B．氫氣   C．干冰   D．碳酸鉀   E．食醋   F．尿素   G．不銹鋼   H．熟石灰
（1）請(qǐng)從A～H中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
①可作清潔能源的是
B
B
；②用作廚房調(diào)味品的是
E
E
；
③切割金屬時(shí)形成高溫火焰的助燃劑
A
A
；
④可用于制造刀具的物質(zhì)是
G
G
．
（2）請(qǐng)從A～H中選擇符合下表類別的物質(zhì)，用其化學(xué)式填空（每空只需填一個(gè)化學(xué)式）：
類別 氧化物 單質(zhì) 堿 鹽
化學(xué)式
CO2
CO2
H2（或O2）
H2（或O2）
Ca（OH）2
Ca（OH）2
K2CO3
K2CO3
（3）請(qǐng)從A～H中選擇物質(zhì)各寫出一個(gè)符合下列反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：
化合反應(yīng)：
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
；
復(fù)分解反應(yīng)：
Ca（OH）2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓
Ca（OH）2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

原水是取自天然水體或蓄水水體，如河流、湖泊、池塘或地下蓄水層等，用作供水水源的水，通常原水含有較多的可溶性鈣鎂化合物，而我國(guó)飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必須符合下表中要求：
pH Ca2+、Mg2+總數(shù) 細(xì)菌總數(shù)
6.5～8.5 ＜2.709×1021個(gè)?L-1? ＜100個(gè)?mL-1?
以下是原水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖：
（1）某自來(lái)水廠所取原水中含較多的CaCl2、MgCl2、Ca（HCO3）2 等，加入過(guò)量生石灰時(shí)一級(jí)沉降池中發(fā)生了若干化學(xué)反應(yīng)，如Mg（HCO3）2+Ca（OH）2=MgCO3↓+CaCO3↓+2H2O請(qǐng)寫出其它化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．（任寫1個(gè)）
（2）絮凝劑在原水處理流程中的作用是：
吸附水中懸浮雜質(zhì)使之沉降
吸附水中懸浮雜質(zhì)使之沉降
；通入CO2的目的是
除去過(guò)量的Ca（OH）2
除去過(guò)量的Ca（OH）2
和
調(diào)節(jié)pH
調(diào)節(jié)pH
．
（3）小明同學(xué)參觀該自來(lái)水廠后帶回家一瓶原水和一瓶自來(lái)水，匆忙間忘記貼上標(biāo)簽，但小明利用家中常用物質(zhì)很快將兩瓶水鑒別出來(lái)，他選用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年重慶市江津區(qū)中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?江津區(qū)）化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．影響我們生活的化學(xué)物質(zhì)有很多，現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：
A、白醋  B、氧氣  C、干冰  D、燒堿  E、葡萄糖   F、純堿
（1）請(qǐng)從A～F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填字母）：①搶救危重病人常用的物質(zhì)是；②低血糖患者應(yīng)服用的物質(zhì)是；③可用于人工降雨的物質(zhì)是；④能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是．
（2）請(qǐng)從A～F中選擇符合下表要求的物質(zhì)填空：
物質(zhì)分類氧化物堿
化學(xué)式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案