某同學(xué)準(zhǔn)備稱取10g食鹽，稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平左盤偏低，此時他應(yīng)該怎么做？（　�。�
A．減少砝碼B．減少食鹽
C．增加食鹽D．添加砝碼或移動游碼
用托盤天平稱取10g食鹽時，步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加砝碼和撥動游碼，然后向左邊托盤添加食鹽直至天平平衡；稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平左盤偏低，說明食鹽的質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少食鹽．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）取用一定量的液體藥品，可用_______量出體積。量液體時_______必須放_______，而且使視線與量筒內(nèi)液體_____保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提．請回答：
（1）量取6mL稀硫酸，應(yīng)選用______mL的量筒；
（2）膠頭滴管用過后應(yīng)______，再去吸取其它藥品；
（3）傾倒液體時，標(biāo)簽應(yīng)______，瓶口要挨著試管口；
（4）實驗室加熱燒杯里的液體時，燒杯的底部應(yīng)墊放______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用量筒量取了30毫升液體，倒出一部分后，他采用仰視的方式讀出剩余液體的體積為8毫升，則該同學(xué)實際倒出的液體的體積為（　�。�
A．=22毫升B．＞22毫升C．＜22毫升D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用托盤天平稱量未知質(zhì)量的固體物質(zhì)時，誤將物質(zhì)放在右托盤，10g的砝碼放在左托盤，然后移動游碼，這樣稱得的固體物質(zhì)質(zhì)量為13.2g．若按正確操作，該固體物質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�
A．10gB．6.8gC．13gD．13.2g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下列實驗操作能達(dá)到預(yù)期目的是______
A．用托盤天平稱取4.25gNaCl固體B．用100mL量筒量取5mL蒸餾水
C．用水區(qū)分硝酸銨和氯化鈉固體　　D．______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

讀圖填空，請將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在下面表格中：

甲圖的物體長度示數(shù)乙圖的溫度計示數(shù)丙圖的物體質(zhì)量示數(shù)
__________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是初中化學(xué)基本實驗操作的圖示，其中操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗操作正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
聞氣味
C．
檢查裝置氣密性		D．
加熱液體

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同步練習(xí)冊答案