3．某企業(yè)煉鐵是用一氧化碳還原含鐵92.8%磁鐵礦（化學(xué)方程式是：4CO+Fe3O4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+CO2 ），如果該企業(yè)每天要生產(chǎn)175噸96%的生鐵，該企業(yè)每天消耗的磁鐵礦是多少噸？

分析 由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后鐵元素的質(zhì)量不變，進行分析解答．

解答 解：生鐵中鐵的質(zhì)量=175t×96%=168t
由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后鐵元素的質(zhì)量不變，
設(shè)需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是x，92.8%x=168t
x≈182.6t
答案：該企業(yè)每天消耗的磁鐵礦是182.6t．

點評 本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算，注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出兩種可以加快溶質(zhì)溶解速度的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．寫出下列各符號中數(shù)字“2”的含義：
（1）2NO2個一氧化氮分子；
（2）NO2一個二氧化氮分子中含有2個氮原子；
（3）2Na+2個鈉離子；
（4）SO42-一個硫酸根離子帶2個單位正電荷；
（5）$\stackrel{+2}{CaO}$在氧化鎂中，鎂元素顯+2價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．日常的生產(chǎn)、生活中，往往蘊含許多化學(xué)知識．
（1）汽車、自行車、電動車的金屬外殼上都有一層漂亮的彩色烤漆，除為了美觀外，更重要的目的是防銹．
（2）飲用蘇打水能中和過多的胃酸．可見蘇打水的pH＞7（用＞、＜、﹦號表示），其中碳酸氫鈉中碳元素的化合價為+4．
（3）人體若缺少碘元素，會導(dǎo)致甲狀腺腫大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．按體積分?jǐn)?shù)計算，空氣中含量第二的氣體是（　�。�
A．氮氣B．二氧化碳C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．某元素離子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，原子最外電子層上有1個電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．蘇州某中學(xué)學(xué)習(xí)小組考察過溶洞后，為溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石而驚嘆，決定設(shè)計和實施簡單的實驗--模擬溶洞的“形成”．查得如下資料：
溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時，會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2
溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強突然變小時，溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解，重新生成碳酸鈣沉積下來，同時放出二氧化碳：Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2↑+H2O
洞頂?shù)乃诼蛳聺B透時，水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應(yīng)，有的沉積在洞頂，有的沉積在洞底，日積月累，洞頂?shù)男纬社娙槭�，洞底的形成石筍，當(dāng)鐘乳石與石筍相連時就形成石柱．
（1）他們設(shè)計并完成了模擬溶洞“形成”的實驗．其實驗過程如圖，試回答：

實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①需要通入足量的氣體A，A的化學(xué)式是CO2；B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是Ca（HCO3）2；
實現(xiàn)轉(zhuǎn)化②，通常采用的基本操作方法是加熱．
（2）他們用采集的石灰?guī)r樣品進行相關(guān)實驗．將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20.00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)進行下列測定（如圖2），經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖（如圖3）．

①圖2所示實驗中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是電子天平示數(shù)（或錐形瓶體系質(zhì)量）和計時器示數(shù)（或反應(yīng)時間）．
②由圖3中曲線可以看出，固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng)，當(dāng)其他條件相同時，接觸面積越大，其反應(yīng)速率越小．
③試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不考慮水、氯化氫逸出）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．某學(xué)生在實驗室進行氫氣的制取，氫氣的可燃性和制取ZnSO4固體等，實驗時，采用以下操作步驟：
（1）取一只潔凈的30毫升試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、橡皮管以及帶尖嘴的導(dǎo)管，組裝成制取氫氣的簡易裝置．
（2）往試管里裝入鋅粒．
（3）在試管里注入10ml稀硫酸，立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住管口．
（4）待由氣體產(chǎn)生時，將尖嘴導(dǎo)管移近酒精燈火焰上點燃?xì)怏w．
（5）待試管內(nèi)反應(yīng)完畢后，將試管內(nèi)液體倒出，加熱蒸發(fā)，冷卻得ZnSO4晶體．
針對上述步驟回答：
（1）寫出第③步中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
寫出第④步中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（2）在氫氣的制取及可燃性實驗中，缺少的步驟有（并要求指出這些步驟在何時進行）
A、第二步前需先檢查裝置的氣密性．
B、第四步點燃?xì)錃馇靶柘葯z驗氫氣的純度．
（3）簡述步驟②的正確操作將試管橫放，鋅粒放置管口，然后將試管緩緩豎起．
（4）蒸發(fā)液體制取ZnSO4晶體這一步所需用到的儀器是
鐵架臺（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是t1℃時a、c兩物質(zhì)的溶解度相等，都是20克．
（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？
能（填寫“能”或“不能”）．
（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是a＞b＞c（填寫物質(zhì)序號）．
（4）當(dāng)a中含有少量b時，可以用降溫法提純a．

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