(2013?遵義)下列反應有刺激性氣味氣體生成的是(  )
分析:A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷絲在空氣氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)甲烷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項錯誤.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項正確.
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項錯誤.
D、甲烷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項錯誤.
故選B.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意生成物的顏色、狀態(tài).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?遵義)物質(zhì)M在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示,以下說法正確的是( 。
 溫度(℃)  0  20  40  60  80
 溶解度(g)  12.6  15.3  20.0  25.0  38.2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?遵義)硫酸銅常用作農(nóng)業(yè)殺蟲劑,如圖是利用含鐵廢銅料生產(chǎn)硫酸銅的工藝,回答下列問題.
(1)試劑X的化學式是
H2SO4
H2SO4

(2)途徑II中,Cu+2H2SO4。猓
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析,利用途徑

(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)制取硫酸銅更合理;
(3)通常情況下不反應的兩種物質(zhì),在改變溫度和
反應物的濃度
反應物的濃度
后,也可能發(fā)生反應,如果用足量的銅與20.0溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98.0%的濃硫酸在加熱條件下充分反應,實際生成二氧化硫的質(zhì)量是
A
A
(選填字母)
A.小于6.4g   B.等于6.4g   C.大于6.4g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?遵義)氧化銅能與多種物質(zhì)反應,能否與氨氣(NH3)反應呢?在老師的指導下,某同學進行了探究.(注:無水硫酸銅遇水變藍)
【實驗設(shè)計】按圖設(shè)計組裝好儀器,檢查氣密性,裝入藥品.

【進行實驗】
(1)A中氧化銅全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色固體
(2)B中U形管內(nèi)物質(zhì)變藍;
(3)C中集氣瓶內(nèi)收集到一種無色氣態(tài)單質(zhì),該氣體用排水法收集的理由是
該氣體不易溶于水且不和水反應
該氣體不易溶于水且不和水反應

(4)從C中水槽里取適量液體于試管內(nèi),向試管里滴入無色酚酞試液,溶液呈
色,原因是
多余的氨氣溶于水,顯堿性,能夠使酚酞試液變成紅色
多余的氨氣溶于水,顯堿性,能夠使酚酞試液變成紅色

【實驗結(jié)論】氧化銅和氨氣發(fā)生反應,化學方程式是
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

【繼續(xù)探究】(1)測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
 質(zhì)量  實驗前 實驗后
 氧化銅粉末+玻璃管  65.6g  59.2g
(2)A中玻璃管內(nèi)的反應證明,氨氣的化學性質(zhì)與
CO等
CO等
有相似之處(填物質(zhì)化學式)

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