吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧。我國科學(xué)家嘗試用硒化合物（Na2SeO3）消除人體內(nèi)的活性氧，該化合物中Se的化合價(jià)是

A. +4 B. +3 C. +2 D. +1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市2019屆九年級上學(xué)期第二次階段性測試化學(xué)試卷 題型：填空題

通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解。

（1）現(xiàn)有H、C、N、 O四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①天然氣的主要成分________；

②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體_________；

③能供給呼吸的氣體___________；

④人體中含量最多的物質(zhì)_______。

（2）家庭廚房實(shí)際上是一個化學(xué)世界。請回答下列問題：

①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由____________構(gòu)成（選填“分子”、“原子”、“離子”）。

②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的__________性。

③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是______________。

④以利用廚房中的__________清洗水壺中的水垢。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成e和d的微觀示意圖如下：

下列說法正確的是

A. 物質(zhì)c是一氧化碳 B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

C. 該反應(yīng)前后，原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)前后，分子的個數(shù)保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

水是生命之源。

（1）如圖是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖。

制作材料：見圖標(biāo)注，則a是________ ， b是_________。

使用說明： 使用一段時(shí)間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和。這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和_____，需要更換的是膨松棉和________

（2）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)，玻璃儀器除了燒杯、漏斗外還需要 _____，其作用是 _____。

（3）生活中常用___來區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是____。

（4）電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示，與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是___，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。下列關(guān)于電解水的說法中不正確的是____（填序號）．

A．水分子發(fā)生了改變 B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C．水是由氫元素和氧元素組成 D．水分子是化學(xué)變化中最小的微粒

（5）北京極度缺水，應(yīng)提倡節(jié)約用水．下列節(jié)水措施合理的是___（填序號）．

a．用淘米水澆花 b．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

c．將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流 d．使用節(jié)水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為了建設(shè)衛(wèi)生城市，縣政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是（ ）

A. 使用清潔能源代替煤和石油 B. 實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C. 分類回收垃圾，并露天焚燒 D. 使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

按體積計(jì)算，空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質(zhì)的化學(xué)式為（ ）

A. O2 B. N2 C. CO2 D. H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

己知銅、氧元素組成某固體樣品，可能由CuO、Cu2O、Cu其中一種或多種組成，取14.4克固體樣品與足量的H2充分反應(yīng)后，測得生成水的質(zhì)量為1.8克，則關(guān)于該固體樣品的組成說法正確的是：（提示：H2+CuOCu+H2O；H2+Cu2O2Cu+H2O ）

A. 該樣品可能是純凈的Cu2O

B. 若該樣品含多種物質(zhì)，則樣品中一定含Cu2O

C. 若該樣品含多種物質(zhì)，則樣品中一定含Cu和CuO

D. 該樣品中一定含有3種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是：

A. 干冰 B. 大理石 C. 水 D. 氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第一次（10月）月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

I：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請根據(jù)圖回答問題。

（1）圖(a)中儀器a的名稱是________；在連接c和d時(shí)，使d較容易插入c中的措施是_________；如果采用圖乙的操作，可能造成的后果之一是_________。

（2）圖(c)是某同學(xué)稱取氯化鈉的操作，請你指出該同學(xué)錯誤操作是_________，該同學(xué)稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是_________g。

II：蠟燭及其燃燒的探究

實(shí)驗(yàn)探究步驟

觀察物質(zhì)的性質(zhì)、

變化、現(xiàn)象

結(jié)論、解釋

⒈觀察蠟燭的制作材料

燭芯棉線、外殼石蠟

由石蠟制成

⒉點(diǎn)燃前

（1）觀察蠟燭

乳白色固態(tài)圓柱狀

顏色：乳白色　狀態(tài)：固態(tài)

（2）切一塊石蠟，投入水中

浮在水面上，難溶于水，硬度小

密度________，難溶于水，硬度小

⒊點(diǎn)

燃

蠟

燭

（1）用火柴點(diǎn)燃蠟燭，觀察蠟燭火焰

火焰分三層

石蠟具有可燃性，其火焰分三層

（2）取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出

火柴桿接觸外焰部分變黑

外層溫度最高，加熱時(shí)應(yīng)用________

（3）用一干燥燒杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量石灰水，振蕩

燒杯內(nèi)壁有___________

澄清石灰水___________

蠟燭燃燒生成了水和________，說明蠟燭的組成中一定有碳、氫元素，可能含有氧元素。

⒋

熄滅蠟燭

（1）將蠟燭熄滅觀察

有白煙產(chǎn)生

白煙_____（填能或者不能） 燃燒

白蠟燭燃燒時(shí)先由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，再汽化，而后燃燒；

現(xiàn)象中的物質(zhì)白煙是___________

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