下列化學(xué)方程式中,書(shū)寫(xiě)正確的是

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A

B

C

D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、如今,青少年近視的人越來(lái)越多,我們青少年看書(shū)、寫(xiě)字一定要愛(ài)護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
(填序號(hào),1個(gè)即可,下同);屬于有機(jī)合成材料的是

(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
延展
性.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(只要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法或化學(xué)方程式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?石景山區(qū)二模)小勇看書(shū)得知:潛水艇中常用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供給人們呼吸的試劑.
[提出問(wèn)題]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2嗎?
[猜想與假設(shè)]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2
[查閱資料]①Na2O2是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的淡黃色顆粒狀固體,在通常情況下能分別跟H2O和鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有O2生成.
②CO2能與Na2CO3水溶液反應(yīng)生成NaHCO3,CO2在NaHCO3溶液中幾乎不溶解;NaHCO3與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、H2O和CO2
[實(shí)驗(yàn)探究]小勇設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行探究活動(dòng).
[請(qǐng)你參加]請(qǐng)你參加小明的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),回答下列問(wèn)題.
(1)
瓶?jī)?nèi)液體 作用 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A裝置
B裝置
C裝置
(2)為確證原假設(shè)成立,最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是
將帶火星木條放在D處
將帶火星木條放在D處

[探究結(jié)論]原假設(shè)正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小勇看書(shū)得知:潛水艇中常用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供給人們呼吸的試劑.
[提出問(wèn)題]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2嗎?
[猜想與假設(shè)]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2
[查閱資料]①Na2O2是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的淡黃色顆粒狀固體,在通常情況下能分別跟H2O和鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有O2生成.
②CO2能與Na2CO3水溶液反應(yīng)生成NaHCO3,CO2在NaHCO3溶液中幾乎不溶解;NaHCO3與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、H2O和CO2
[實(shí)驗(yàn)探究]小勇設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行探究活動(dòng).
[請(qǐng)你參加]請(qǐng)你參加小明的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),回答下列問(wèn)題.
(1)
瓶?jī)?nèi)液體作用發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A裝置
B裝置
C裝置
(2)為確證原假設(shè)成立,最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是______.
[探究結(jié)論]原假設(shè)正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:石景山區(qū)二模 題型:問(wèn)答題

小勇看書(shū)得知:潛水艇中常用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供給人們呼吸的試劑.
[提出問(wèn)題]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2嗎?
[猜想與假設(shè)]CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2
[查閱資料]①Na2O2是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的淡黃色顆粒狀固體,在通常情況下能分別跟H2O和鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有O2生成.
②CO2能與Na2CO3水溶液反應(yīng)生成NaHCO3,CO2在NaHCO3溶液中幾乎不溶解;NaHCO3與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、H2O和CO2
[實(shí)驗(yàn)探究]小勇設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行探究活動(dòng).
[請(qǐng)你參加]請(qǐng)你參加小明的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),回答下列問(wèn)題.
(1)
瓶?jī)?nèi)液體 作用 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A裝置
B裝置
C裝置
(2)為確證原假設(shè)成立,最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是______.
[探究結(jié)論]原假設(shè)正確.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年安徽省合肥市包河區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?包河區(qū)一模)如今,青少年近視的人越來(lái)越多,我們青少年看書(shū)、寫(xiě)字一定要愛(ài)護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有(填序號(hào),1個(gè)即可,下同);屬于有機(jī)合成材料的是.
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的性.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:(只要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法或化學(xué)方程式).

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