某食品包裝袋中“雙吸劑”標(biāo)簽如圖所示：同學(xué)們對(duì)這包久置的“雙吸劑”樣品很感興趣，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）久置的“雙吸劑”固體的成分是什么？

（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3=3FeCl2

（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。

（定性研究）小明取少量樣品放入試管中，加入一定量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)：試管中固體質(zhì)量逐漸減少，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，得到淺綠色溶液。他初步判斷：樣品中一定含有__________，一定不含F(xiàn)e2O3。

（實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑）小組同學(xué)討論認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是 _____，_________(用化學(xué)方程式表示)。

為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)。

（定量研究）取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸收后，得到剩余固體2.6g，按照下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

⑴ 操作二、操作三的名稱是__________。

⑵ 固體I的成分是_________(填化學(xué)式，下同)

⑶ 寫出生成固體II的化學(xué)方程式__________。

⑷ 依據(jù)定性、定量研究中現(xiàn)象的分析及有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算判斷，這包久置的“雙吸劑”固體的成分中氧化鈣的質(zhì)量小于_____。

（實(shí)驗(yàn)反思）結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是______(填字母序號(hào))

a．對(duì)物質(zhì)成分的研究有時(shí)需要定性和定量相結(jié)合

b．在原樣品中加入足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生

c．定量研究燒杯C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3

Fe和CaCO3 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O Fe+2FeCl3=3FeCl2 過(guò)濾 CaCO3和Fe2O3 Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 0.56 ac 【解析】【定性研究】由題目中可知固體成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3，由表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：“試管中固體逐漸減少，有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁。...
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下列變化中,只有加酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

A. Zn→ ZnSO4 B. MgO → MgCl2

C. CaCO3→CO2 D. Ba（NO3）2 →BaSO4

B 【解析】A、鋅與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)可生成硫酸鋅和氫氣；但鋅和硫酸銅溶液等反應(yīng)也可以生成銅和硫酸鋅；不一定加入酸就能一步實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)誤；B、氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，氧化鎂和只有與稀鹽酸反應(yīng)才能生成MgCl2，只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)，正確；C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳；但高溫下分解也能生成二氧化碳，不一定加入酸就能一步實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)誤；D、硝酸鋇與稀硫酸或可溶性硫酸鹽反應(yīng)均能生成硫酸鋇，不一...

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常溫下，往盛有一定量液體M的燒杯中逐漸加入固體N并充分?jǐn)嚢�。下圖中橫坐標(biāo)x表示固體N的質(zhì)量，縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見(jiàn)下表)。下列實(shí)驗(yàn)與圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是

M

N

Y

A

水

氧化鈣

溶液的溫度

B

澄清石灰水

碳酸鈉

溶液的質(zhì)量

C

飽和氯化鈉溶液

氯化鈉

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

硝酸銀溶液

銅粉

溶液的質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，此過(guò)程中會(huì)放出大量的熱，溫度會(huì)升高，不合題意；B、氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀，溶液的質(zhì)量減小，不合題意；C、在溫度不變的情況，向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，氯化鈉不再溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不合題意；D、向硝酸銀溶液中加入銅粉會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：2AgNO3＋Cu=Cu(NO3)2＋2Ag 64 216 可見(jiàn)隨著銅粉的加入，溶液...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏銀川市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1

B. 該化學(xué)反應(yīng)前后分子和原子的種類都沒(méi)有改變

C. 該化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有改變

D. X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中是催化劑

C 【解析】A、由化學(xué)變化的微觀示意圖可知，該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：X+YZ2═XY+Z2，生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，錯(cuò)誤；B、由微觀示意圖可知，該化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變，原子的種類沒(méi)有改變，錯(cuò)誤；C、由微觀示意圖可知，該化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有改變，正確；D、由微觀示意圖可知，X是反應(yīng)物，不是該反應(yīng)的催化劑，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏銀川市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵

B. 鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面析出一層紫紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色

C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅

D. 碳還原氧化銅時(shí)，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)

A 【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤；B、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵。鐵釘放入硫酸銅溶液中鐵釘表面析出一層紫紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色，正確；C、 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色的石蕊溶液變紅色。二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅，正確；D、碳在高溫下與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅。碳還原氧化銅...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。

⑴ 若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無(wú)色酚酞試液，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，觀察到無(wú)色酚酞試液變紅，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____________。

⑵ 若先將甲中的液體擠出，觀察出氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起，過(guò)一會(huì)，略縮小，但不會(huì)恢復(fù)到原狀。請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整。

滴管甲

燒杯①

滴管乙

燒杯②

試劑

H2O

________

_________

Mg

圖示氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大，第二次氣壓增大的原因是______________。

⑶ 若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是___________。

分子在不斷的運(yùn)動(dòng) 氫氧化鈉固體 稀鹽酸 鎂和鹽酸反應(yīng)生成氣體且放熱 先捏滴管乙，再捏滴管甲 【解析】（1）由于氨水和酚酞試液不在一個(gè)燒杯中，但酚酞試液變紅了，說(shuō)明氨水進(jìn)入了酚酞試液中，氨水顯堿性能使酚酞試液變紅，所以說(shuō)明了氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，才運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中的，所以說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)； （2）將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，由于甲中滴管是水，所以該物質(zhì)溶于水放出熱量，溶于水放熱的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是

A. K+、SO42-、NH4+ B. K+、Cu2+、NO3-

C. Cl-、Na+、CO32- D. Ca2+、CO32-、Na+

C 【解析】A、pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-，NH4+和溶液中的OH-結(jié)合生成氨氣和水，不能大量共存，錯(cuò)誤；B、pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-，Cu2+和溶液中的OH-結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，錯(cuò)誤；C、pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-，四者之間不反應(yīng)，能在堿性溶液中共存，正確；D、Ca2+、CO32-在溶液中結(jié)合生成碳酸...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理設(shè)計(jì)了用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示：

（提出問(wèn)題）(1)實(shí)驗(yàn)所用的氧化鐵完全反應(yīng)后，玻璃管中剩余的黑色固體成分。

(2)反應(yīng)后由B裝置排到燒杯C中的溶液所含溶質(zhì)的成分。

（查閱資料）

常見(jiàn)鐵和鐵的氧化物

Fe

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

能

否

否

能

（探究1）玻璃管中剩余的黑色固體成分。

（初步驗(yàn)證）玻璃管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)一致認(rèn)為，黑色固體不可能是FeO和Fe2O3，理由是______。

（作出猜想）黑色固體可能：a．全部是Fe；b．全部是Fe3O4；c．_______。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為確定黑色固體的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起參與探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，加入_______

______

黑色固體全部是Fe3O4

（探究2）反應(yīng)后由B裝置排到燒杯C中的溶液所含溶質(zhì)的成分。寫出B裝置中NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______

（作出猜想）猜想一：溶質(zhì)是Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)是_______；

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量溶液于試管中，加入__________；

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________

(2)將(1)反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，取濾液加入________

___________

猜想一成立

（反思與交流）(1)B裝置除了吸收CO2氣體外，還有的作用是______；

(2)為了避免加熱玻璃管時(shí)可能發(fā)生爆炸，在加熱前應(yīng)________。

FeO、Fe2O3不能被磁鐵吸引 Fe和Fe3O4的混合物 稀鹽酸/稀硫酸 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O NaOH和Na2CO3 過(guò)量的CaCl2溶液 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 無(wú)色酚酞試液 溶液不變紅 收集多余的CO，防止污染大氣 先通CO，排盡裝置內(nèi)的空氣 【解析】本題考查了一氧化碳還原氧化鐵后剩余固體成份的探究，金屬、堿、鹽的性質(zhì)。掌...

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(1)將氧化銅鋅礦粉碎的目的是_________，操作 1 的名稱是_____，所用到的 玻璃儀器由玻璃棒、燒杯、_____；

(2)在氧化銅鋅礦中加入稀硫酸要過(guò)量，其目的是_____，主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________ (寫出一個(gè)即可)；

(3)得到濾渣 1 含有的金屬是___________________________________________ 。

增大反應(yīng)接觸面積，使反應(yīng)更充分 過(guò)濾 漏斗 使氧化銅、氧化鋅充分反應(yīng) CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (或 ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O) Fe 和 Cu 【解析】(1)在該實(shí)驗(yàn)操作中，將氧化銅鋅礦粉碎的目的是增大反應(yīng)接觸面積，使反應(yīng)更充分，操作 1 是固液分離的過(guò)程，故操作 1的名稱是過(guò)濾，所用到的 玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗； （2）在氧化銅鋅礦中加入稀硫酸要過(guò)...

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