如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖,據(jù)此回下列問題:
(1)M點的意義是
t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相同
t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相同

(2)在t2℃時,將65g乙物質加入到100g水中,所得溶液的溶質質量分數(shù)為
33.3%
33.3%

(3)根據(jù)圖示,你還能獲得哪些信息(答兩條)
溫度小于t1℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度
溫度小于t1℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度
,
甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大(合理均可)
甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大(合理均可)
分析:(1)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等;
(2)據(jù)該溫度下乙的溶解度及溶質的質量分數(shù)分析解答;
(3)據(jù)溶解度曲線可知物質的溶解度隨溫度變化情況,可比較物質的溶解度大小等.
解答:解:(1)M點是t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度曲線的交點,表示該溫度下兩物質的溶解度相同;
(2)由圖象可知:t2℃時,乙物質的溶解度是50g,即50g乙溶解在100g水中恰好達到飽和狀態(tài),因此100g 的a物質只能溶解50g,得到150g溶液,溶質的質量分數(shù)是:
50g
150g
×100%≈33.3%;
(3)從圖中還可得到的信息有:溫度小于t1℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度,甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大;
故答案為:(1)t2℃時,甲、乙兩物質的溶解度相同;
(2)33.3%;
(3)溫度小于t1℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度;甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大(合理均可).
點評:本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質質量分數(shù)的計算,有關的計算要準確.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

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如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,兩個燒杯中各盛有20℃時上述兩種物質的飽和溶液.請通過分析回答下列問題:

精英家教網(wǎng)
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)40℃時,甲物質與乙物質的溶解度
 
(填“相等”或“不相等”).
(3)80℃時,100g水中最多可溶解甲物質
 
g,該飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為
 

(4)當溫度由20℃升高到60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固體質量增加,則B燒杯溶液中的溶質是
 
(填“甲”或“乙”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

20、如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,根據(jù)有圖回答問題:
(1)10℃時,甲的溶解度為
20
g.
(2)30℃時,甲的溶解度
大于
乙的溶解度.(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)要從乙的飽和溶液中析出乙固體,應采用的方法是
蒸發(fā)
.(填“冷卻”或“蒸發(fā)”)

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(2013?齊齊哈爾)水和溶液在生產生活中重要的作用.
(1)自來水廠常用的凈水方法有沉淀、
過濾
過濾
吸附、消毒等;在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸
;水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛護水資源.預防水污染的措施有
生活污水集中處理后再排放
生活污水集中處理后再排放
(寫一條即可).
(2)如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
t1
t1
時,甲、乙兩種物質的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時可用
冷卻結晶
冷卻結晶
方法提純甲(填”蒸發(fā)結晶“或”冷卻結晶“);
③t2℃用等質量的甲、乙兩種物質配置甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲
乙(填“>”“<”或“=”);
④配置一定溶質質量分數(shù)的甲物質溶液,以下操作中會導致所配置溶液溶質質量分數(shù)偏低的是
AC
AC

A、量筒量取水時仰視讀數(shù)    
B、配合的溶液向細口瓶轉移時濺出
C、固體甲中含有雜質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)二模)如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,A、B兩個燒杯中分別盛有20℃時上述兩種物質的飽和溶液.請回答下列問題:
(1)M點的含義是
40℃時,甲乙兩種物質的溶解度都是40g
40℃時,甲乙兩種物質的溶解度都是40g

(2)將乙物質的飽和溶液的轉化為不飽和溶液的方法是
降低溫度
降低溫度

(3)80℃時,甲物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為
50%
50%

(4)若甲物質中混有少量的乙,提純甲物質的方法是
冷卻熱飽和溶液結晶(或降溫結晶)
冷卻熱飽和溶液結晶(或降溫結晶)

(5)當溫度由20℃升高至60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),若B燒杯中固體質量增加,則A燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)
變大
變大
.(填“不變”、“變大”、“變小”)

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