3．碳及其化合物廣泛在于自然界中，如圖是石墨烯和金剛石兩種碳單質的結構模型（圖中每一個球代表一個碳原子），下列有關說法正確的是（　�。�
A．石墨烯和金剛石中的碳原子間都存在間隔
B．石墨烯和金剛石中的碳原子靜止不動
C．石墨烯或金剛石在空氣中燃燒只能生成一種碳的氧化物
D．常溫下，石墨烯和金剛石的化學性質都比較活潑

分析 A、根據(jù)原子之間有間隔考慮；B、根據(jù)原子始終在不斷運動考慮；C、根據(jù)碳燃燒的產物考慮；D、根據(jù)碳化學性質穩(wěn)定考慮．

解答 解：A、原子之間有間隔，所以石墨烯和金剛石中的碳原子間都存在間隔，故A正確；
B、原子始終在不斷運動，故B錯；
C、碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，故C錯；
D、碳化學性質穩(wěn)定，所以常溫下，石墨烯和金剛石的化學性質都比較穩(wěn)定，故D錯．
故選A．

點評 解答本題關鍵是知道原子的特點和性質，知道碳化學性質和穩(wěn)定性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如表是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖，請分析：
ⅠAⅡAⅢA
第2周期
第3周期X
第4周期Y
（1）在化學反應中Mg原子易失（填“得”或“失”）電子•
（2）Na+離子核外的電子數(shù)為10；
（3）經分析發(fā)現(xiàn)，元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù)、元素的主族數(shù)與原子的最外層電子數(shù)有著密切的關系；請推斷X原子的最外層電子數(shù)為3，Y原子的電子層數(shù)為4；
（4）若鎵（Ga）元素與氯元素只組成一種屬于鹽的化合物，請寫出該化合物的化學式GaCl3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．物質的性質決定其用途．下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（　�。�
A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
B．鐵粉能做食品包裝中的“雙吸劑”--鐵在常溫下能與水和氧氣共同反應
C．固體二氧化碳可用人工降雨--二氧化碳能與水反應
D．氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．分析圖判斷關于氧元素的相關信息正確的是（　�。�
A．氧原子的質量為16.00gB．氧原子的結構示意圖為
C．氧為金屬元素D．氧原子的質子數(shù)為8

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．溫室效應又稱“花房效應”，是大氣保溫效應的俗稱，自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，其引發(fā)的一系列問題已引起了全世界的關注．下列做法不能減少溫室氣體的是（　�。�
A．開發(fā)風能，太陽能等清潔能源B．大量植樹造林，嚴禁亂砍濫伐
C．研究開發(fā)二氧化碳回收利用技術D．提倡家用汽車代替公交車出行

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．將8g氫氧化鈉固體跟160g硫酸銅溶液混合，兩者恰好完全反應，求：
（1）生成沉淀的質量？
（2）硫酸銅溶液的質量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗能驗證質量守恒定律的是（　�。�
A．
鎂條在空氣中燃燒前后質量的測定
B．
氯化鋇溶液與稀硫酸溶液反應前后質量的測定
C．
鋅粒和稀鹽酸反應前后質量的測定
D．
蠟燭燃燒前后質量的測定

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某學校化學興趣小組為了測定實驗中高錳酸鉀樣品的純度，取10g該樣品進行了加熱，加熱的時間與剩余固體的質量關系如表所示（假設雜質不參加反應，數(shù)值看作為理論值）．
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質量（g）9.569.289.049.04
（1）加熱t(yī)4時間后，高錳酸鉀是否已經完全反應是（填“是”或“否”）．
（2）求該樣品中高錳酸鉀的質量分數(shù)（即純度）（可能用到的相對原子質量：O-16，K-39，Mn-55）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，說法錯誤的是（　�。�
A．物質A的溶解度隨溫度的升高而增大
B．t1℃時，物質C飽和溶液的溶質質量分數(shù)為20%
C．將t2℃時物質C的飽和溶液降溫到t1℃時，溶液濃度變大
D．將t2℃時的物質A、B飽和溶液降溫到t1℃時，兩溶液的濃度B＞A

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