【題目】在生產(chǎn)生活中，“化學(xué)就在身邊”。請?zhí)羁眨?/span>

（1）體溫計(jì)中的金屬元素是_______（填符號）。

（2）人體中含量最高的金屬元素是__________（填名稱）。

（3）氖氣_____（填化學(xué)式）。

（4）構(gòu)成硫 酸鈉的陰離子_______。

（5）符號“Fe2+”中“2”的意義____________。

（6）寶石的成分十分復(fù)雜，其中所含的一種物質(zhì)是氧化鋁，氧化鋁的化學(xué)式為____。

【答案】Hg 鈣元素 Ne SO42- 一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷 Al2O3

【解析】

解：（1）體溫計(jì)中填充的液態(tài)金屬是汞；符號為：Hg；

（2）由人體中元素的含量可知：含量最高的金屬元素是鈣元素；

（3）氖氣的化學(xué)式為Ne；

（4）構(gòu)成硫酸鈉的陰離子是硫酸根離子，符號為：SO42-；

（5）標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，Fe2+中的“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷；

（6）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Al2O3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物、氧化物排序的是（　�。�

A.氮?dú)狻⑾←}酸、空氣、二氧化碳

B.高錳酸鉀、二氧化錳、海水、氧氣

C.鎂條、氧化鐵、大理石、過氧化氫

D.氮?dú)�、五氧化二磷、酸雨、冰水混合�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途，人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。

（1）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_____。

A陶瓷碗 B鐵鍋 C塑料盆 D木制案板

（2）生活中所使用的鐵鍋比較容易生銹，其生銹的原因是與_____ 接觸。防止鐵制器皿生銹的方法是_____。

（3）我國第四套人民幣硬幣鑄造用到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑，Fe+NiCl2=Ni+FeCl2，這兩個(gè)反應(yīng)的基本類型都是_____。四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____（用元素符號表示）。

（4）在硫酸銅、硫酸亞鐵的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，使之充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣與無色濾液，則濾液中的溶質(zhì)一定含有的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列歸納推理正確的是（ ）

A. 堿溶液能使酚酞溶液變紅，那么能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，那么生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 均一穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液

D. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作或選用的試劑正確的是（______）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

操作或選用試劑

A

測定空氣中氧氣的含量

木炭代替紅磷

B

鑒別水和雙氧水

二氧化錳

C

區(qū)別氮?dú)夂投趸?/span>

帶火星的木條

D

鑒別硬水和軟水

_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：①潔凈的海水,②氧氣,③冰水混合物,④食鹽水,⑤二氧化碳⑥高錳酸鉀。請用序號填空：

屬于混合物的是_____；屬于化合物的是_____；屬于氧化物的是_____；屬于單質(zhì)的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】洛陽師范學(xué)院開發(fā)了一種用于吸附處理有毒物質(zhì)的新型多孔材料，特別是對重鉻酸鈉 （ Na2CrO4）的處理效果最好，其中的鉻（ Cr ）元素是水污染控制的一項(xiàng)重要指標(biāo)，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.單質(zhì)的 Cr 是一種金屬

B.Cr 有毒，若回收是毫無意義的

C.Na2CrO4 中的 Cr 的化合價(jià)是﹣6 價(jià)

D.Na2CrO4 是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是

宏觀現(xiàn)象

微觀解釋

A

氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中

壓強(qiáng)增大，分子間隔減小

B

濕衣服晾曬段時(shí)間后變干

分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C

蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快

溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

D

變癟的乒乓球放在熱水中,乒乓球很快鼓起

受熱后分子的體積變大

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出化學(xué)符號或化學(xué)名稱。

（1）碳元素_____；

（2）五氧化二磷_____；

（3）2個(gè)氧分子_____；

（4）3個(gè)硫原子_____；

（5）NaCl_____；

（6）H+_____。

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