在一個(gè)玻璃容器中，加入約60mL水，向水中加入一小塊糖塊，在容器外壁用鉛筆沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊溶解后，液面低于了之前的高度，并解釋這一現(xiàn)象．（　　）
A、分子變小了
B、分子之間有間隔
C、分子可以再分
D、分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析，不同的物質(zhì)混合物后體積變小，是因?yàn)榉肿娱g存在一定的間隔的緣故，據(jù)此解答．
解答：解：水分子和糖分子間有一定的間隔，混合后會(huì)彼此進(jìn)入對(duì)方的間隔之間，導(dǎo)致總體積減小，觀察選項(xiàng)，故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分子的基本性質(zhì)的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將液態(tài)空氣倒在一只燒杯里，立即出現(xiàn)大量氣泡，這時(shí)將一個(gè)燃著的小木條置于燒杯口，小木條
 
，過(guò)一會(huì)兒再把燃著的小木條放在燒杯口，這時(shí)小木條會(huì)
 
，這說(shuō)明液氮的沸點(diǎn)比液氧的沸點(diǎn)
 
（填“高”或“低”），導(dǎo)致
 
先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取用一定量的液體藥品常用
 
量出體積，量液時(shí)，量筒必須
 
，視線要與量筒內(nèi)液體的
 
保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下例描述中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、酒精易揮發(fā)
B、水在-10攝氏度時(shí)變?yōu)楸?/span>
C、鐵在潮濕的空氣中易生銹
D、蔗糖能溶解在水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去CO中少量CO2的方法是（　�。�
A、把混合氣體點(diǎn)燃
B、把混合氣體通過(guò)澄清石灰水，然后，再通過(guò)濃硫酸干燥即可
C、把混合氣體通過(guò)灼熱的CuO
D、把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化肥屬于復(fù)合肥的是（　　）
A、NH4NO3
B、Ca（H2PO4）2
C、CO（NH2）2
D、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示的基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A、
取用粉末固體
B、
加熱液體
C、
檢查氣密性
D、
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中不正確的是（　�。�
A、表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
B、表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過(guò)量
C、表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量
D、表示向一定量二氧化錳固體中加入過(guò)氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

易潮解的藥品應(yīng)放在下列何種儀器中稱量（　�。�
A、紙上B、托盤上
C、燒杯D、玻璃片

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同步練習(xí)冊(cè)答案