張南同學(xué)為了驗(yàn)證Na2CO3溶液中的碳酸根離子,做了如下實(shí)驗(yàn).操作如下:①向一支試管中加入約3mL的Na2CO3溶液,并滴入2滴酚酞試液,振蕩試管,溶液呈均勻的紅色;②再向此試管中逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,至溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色.
[提出問題]為什么向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸不產(chǎn)生氣泡?
[猜想與假設(shè)](提示:試劑沒有問題) 
①Na2CO3溶液和稀鹽酸沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
②Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的二氧化碳溶于水.
③Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的產(chǎn)物中沒有二氧化碳.
[搜集資料]①此Na2CO3溶液的pH約為11,NaHCO3溶液的pH約為8;
②NaHCO3在水溶液中受熱不分解;
③酚酞試液在,pH≥10時的溶液為紅色,在pH≤8.2時溶液為無色;
[設(shè)計方案及實(shí)驗(yàn)]根據(jù)已學(xué)知識,經(jīng)過討論大家首先否定了猜想①,其理由是______.
對方案②和③進(jìn)行研究,決定進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),首先把上述反應(yīng)后的溶液分裝成3支試管.請完成下列探究活動.
編號 方案 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想
利用CO2的溶解度受溫度的升高而溶解度降低,給試管加熱,用石灰水檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體. 取其中的1支試管,在酒精燈上加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入石灰水中 石灰水沒有變白色渾濁 猜想②
不成立
猜想
加入鹽酸的量不足,繼續(xù)加鹽酸. 再取其中的另1支試管,再繼續(xù)滴加稀鹽酸.
______
猜想③
成立
[解釋與結(jié)論]張南同學(xué)開始時的實(shí)驗(yàn),即向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸沒有看到氣泡的原因是(用化學(xué)方程式表示)______.
[反思與應(yīng)用](1)歸納總結(jié),有些化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的種類與______有關(guān).
(2)在不另取其他試劑的情況下,能夠鑒別Na2CO3溶液和稀鹽酸兩種溶液嗎?______(填“能或”“不能”),其理由是______.
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[設(shè)計方案及實(shí)驗(yàn)]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“向此試管中逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,至溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色”可知Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
故答案為:溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色;
[解釋與結(jié)論]向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸沒有看到氣泡的原因是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了碳酸氫鈉和氯化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;
故答案為:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;
[反思與應(yīng)用](1)當(dāng)鹽酸少量時碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了碳酸氫鈉和氯化鈉;當(dāng)鹽酸過量時生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此有些化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的種類與某一種反應(yīng)物的質(zhì)量的多少有關(guān);
故答案為:某一種反應(yīng)物的質(zhì)量的多少;
(2)取一種試劑少許向另一種試劑里滴加,若一開始就產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是碳酸鈉溶液,另一種就是稀鹽酸;若一開始不產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是稀鹽酸,另一種是碳酸鈉溶液;
故答案為:能;取一種試劑少許向另一種試劑里滴加,若一開始就產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是碳酸鈉溶液,另一種就是稀鹽酸;若一開始不產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是稀鹽酸,另一種是碳酸鈉溶液.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、張南同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:①將大小一樣的鐵片和銅片分別插入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片插入到硝酸銀溶液中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②可以判斷出金屬活動性強(qiáng)弱順序.根據(jù)實(shí)驗(yàn)①的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)
;判斷銅的活動性比銀強(qiáng)的現(xiàn)象是
銅片上覆蓋一層銀白色固體物質(zhì),溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?南崗區(qū)一模)水泥的成分中含有碳酸鹽,張南同學(xué)為了驗(yàn)證水泥中的碳酸鹽,設(shè)計了下列方案,請幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案.

(1)驗(yàn)證水泥中含有碳酸鹽.
(2)根據(jù)上述方案及下圖所提供的儀器,請你幫助張南同學(xué)選擇實(shí)現(xiàn)上述方案所使用的儀器有(儀器重復(fù)使用需注明個數(shù))
①②(兩個)④⑥⑤⑧
①②(兩個)④⑥⑤⑧
 (填序號).

(3)寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(4)根據(jù)驗(yàn)證方案,利用所選取的儀器,把方框中的裝置圖補(bǔ)充完整.

(5)假設(shè)要用上述儀器檢驗(yàn)氣體CO2,裝置的氣密性良好,導(dǎo)管和膠塞已連接好.其操作步驟如下:
A.倒入石灰水;   B.連接儀器;     C.加入稀鹽酸;   D.加塊狀水泥.
正確的操作順序?yàn)?!--BA-->
ADCB
ADCB

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?南崗區(qū)一模)張南同學(xué)為了驗(yàn)證Na2CO3溶液中的碳酸根離子,做了如下實(shí)驗(yàn).操作如下:①向一支試管中加入約3mL的Na2CO3溶液,并滴入2滴酚酞試液,振蕩試管,溶液呈均勻的紅色;②再向此試管中逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,至溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色.
[提出問題]為什么向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸不產(chǎn)生氣泡?
[猜想與假設(shè)](提示:試劑沒有問題) 
①Na2CO3溶液和稀鹽酸沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
②Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的二氧化碳溶于水.
③Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的產(chǎn)物中沒有二氧化碳.
[搜集資料]①此Na2CO3溶液的pH約為11,NaHCO3溶液的pH約為8;
②NaHCO3在水溶液中受熱不分解;
③酚酞試液在,pH≥10時的溶液為紅色,在pH≤8.2時溶液為無色;
[設(shè)計方案及實(shí)驗(yàn)]根據(jù)已學(xué)知識,經(jīng)過討論大家首先否定了猜想①,其理由是
溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色
溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色

對方案②和③進(jìn)行研究,決定進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),首先把上述反應(yīng)后的溶液分裝成3支試管.請完成下列探究活動.
編號 方案 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想
利用CO2的溶解度受溫度的升高而溶解度降低,給試管加熱,用石灰水檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體. 取其中的1支試管,在酒精燈上加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入石灰水中 石灰水沒有變白色渾濁 猜想②
不成立
猜想
加入鹽酸的量不足,繼續(xù)加鹽酸. 再取其中的另1支試管,再繼續(xù)滴加稀鹽酸.
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
猜想③
成立
[解釋與結(jié)論]張南同學(xué)開始時的實(shí)驗(yàn),即向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸沒有看到氣泡的原因是(用化學(xué)方程式表示)
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl

[反思與應(yīng)用](1)歸納總結(jié),有些化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的種類與
某一種反應(yīng)物的質(zhì)量的多少
某一種反應(yīng)物的質(zhì)量的多少
有關(guān).
(2)在不另取其他試劑的情況下,能夠鑒別Na2CO3溶液和稀鹽酸兩種溶液嗎?
(填“能或”“不能”),其理由是
取一種試劑少許向另一種試劑里滴加,若一開始就產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是碳酸鈉溶液,另一種就是稀鹽酸;若一開始不產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是稀鹽酸,另一種是碳酸鈉溶液
取一種試劑少許向另一種試劑里滴加,若一開始就產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是碳酸鈉溶液,另一種就是稀鹽酸;若一開始不產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是稀鹽酸,另一種是碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?哈爾濱一模)張南同學(xué)為了驗(yàn)證鋅、銅、銀的金屬活動性順序.設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:①將鋅片插入到硫酸銅溶液中.如圖甲;②將銅片插入到硝酸銀溶液中,如圖乙.根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②可以判斷出金屬活動性強(qiáng)弱順序.請回答:
(1)根據(jù)甲圖的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
鋅的金屬活動性比銅強(qiáng)
鋅的金屬活動性比銅強(qiáng)
;
(2)判斷銅的活動性比銀強(qiáng)的現(xiàn)象是①
紫紅色固體銅的表面有銀白色固體銀析出,溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色
紫紅色固體銅的表面有銀白色固體銀析出,溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色
;應(yīng)的化學(xué)方程式為②
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

(3)請指出以上操作錯誤之處是
固體和液體加入的順序顛倒了
固體和液體加入的順序顛倒了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?南崗區(qū)一模)張南同學(xué)為了驗(yàn)證鋁、銅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:將鋁絲、銀絲分別插入到硝酸銅溶液中,如圖,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出三種金屬的金屬活動性強(qiáng)弱順序.請回答下列問題.
(1)判斷鋁的活動性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是
鋁的表面附著一層紅色的固體
鋁的表面附著一層紅色的固體
;若沒有觀察到預(yù)期現(xiàn)象,其原因是
鋁沒有除銹,表面有一層致密的保護(hù)膜
鋁沒有除銹,表面有一層致密的保護(hù)膜
(不考慮硝酸銅溶液).
(2)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Al+3Cu(NO32=2Al(NO33+3Cu
2Al+3Cu(NO32=2Al(NO33+3Cu
;由此實(shí)驗(yàn)得出三種金屬的活動性順序?yàn)?!--BA-->
鋁>銅>銀
鋁>銅>銀

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