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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)前恰當(dāng)處理實(shí)驗(yàn)儀器和用品是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列處理方法中,錯(cuò)誤的是
A.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,所用燒杯需要干燥
B.進(jìn)行過(guò)濾操作,需先將濾紙潤(rùn)濕使之緊貼漏斗內(nèi)壁
C.做鋁條與硫酸銅溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn),鋁條需要用砂紙打磨
D.用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度,需先將試紙用水潤(rùn)濕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省初三二診考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列洗滌方法中涉及到乳化作用的是
A.用氫氧化鈉溶液清洗盛裝過(guò)植物油的瓶子
B.加了餐具洗潔精的熱水洗滌碗碟上的油污
C.用稀鹽酸清洗盛裝過(guò)石灰水的試劑瓶
D.用酒精或汽油清洗掉衣服上的油污
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)3月練兵化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法錯(cuò)誤的是
A.CO(CO2):通過(guò)氫氧化鈉溶液、干燥
B.N2(O2):通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C.Cu粉(Fe):加稀硫酸
D.CaO(CaCO3):溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)3月練兵化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是
A | B | C | D | |
X | 氧化反應(yīng) | 純堿 | 純凈物 | 金屬 |
Y | 化合反應(yīng) | 堿 | 化合物 | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)3月練兵化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
佛桃是我們家鄉(xiāng)的一張名片,且桃花、桃木制品都很受歡迎。下列屬化學(xué)變化的是
A.桃木雕刻成桃木劍 B.佛桃榨成汁
C.佛桃腐爛 D.桃花曬干泡茶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)如下圖是兩種元素在周期表中的信息。請(qǐng)回答:
(1)氧元素的原子序數(shù)是__________;氧離子的符號(hào)是__________。
(2)若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則Y=__________。
(3)寫(xiě)出這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式:__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)與對(duì)應(yīng)表述不相符的是
A.﹣﹣氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
B.﹣﹣氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
C.2H﹣﹣2個(gè)氫原子
D.NA﹣﹣鈉元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分)已知金屬鈉的性質(zhì)非;顫,能和水發(fā)生劇烈的反應(yīng)生成堿(苛性鈉)和氫氣,現(xiàn)將4.6克金屬鈉放入75.6克水中,鈉完全反應(yīng),請(qǐng)回答:
(1)金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________;
(2)反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(結(jié)果精確到0.1%)?
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