配制100g 6%的NaCl溶液,不需要的儀器是( 。
考點: 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制.
專題: 溶液、濁液與溶解度.
分析: 配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液,一般使用固體氯化鈉溶于水,配制步驟為計算﹣稱量﹣溶解;稱量時需要使用天平、藥匙,量取時需要使用量筒、滴管,溶解時需要使用燒杯和玻璃棒.
解答: 解:
A、漏斗,用于過濾的儀器;而配制溶液的過程中不需要進行過濾;故不需要;
B、玻璃棒,氯化鈉溶解時用于攪拌加快其溶解速度,故需要;
C、量筒,用于配制溶液時量取水的體積;故需要;
D、燒杯,溶解時用于盛放氯化鈉和水,完成溶解操作;故需要.
故選:A.
點評: 配制溶液時,若使用固體溶質(zhì)進行配制,其步驟為計算﹣稱量﹣溶解;若使用液體溶質(zhì)進行配制,其步驟為計算﹣量取﹣溶解.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗方案或措施不合理的是()
A.用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
B.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C.用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液
D.用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 16 | 12 | 8 |
請計算:
(1)石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為 __ g;
(2)所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有化學(xué)反應(yīng)2A+B===2C,設(shè)有6 g A與一定質(zhì)量的B完全反應(yīng)后生成14 g C。若B的相對分子質(zhì)量為32,則C的相對分子質(zhì)量為( )。
A.7 B.14
C.28 D.56
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
要配制100g 5%的NaCl溶液,除了需要托盤天平和量筒外,還需要用到的一組儀器是( 。
A.燒杯、試管、玻璃棒 B.燒杯、膠頭滴管、玻璃棒
C.燒杯、膠頭滴管、漏斗 D.燒杯、酒精燈、玻璃棒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷.現(xiàn)配制300g質(zhì)量分數(shù)為3%的硼酸溶液,實驗操作如下:
(1)稱量硼酸固體的質(zhì)量:在圖1中分別標出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù).
(2)量取水的體積:用量筒取 mL水(ρ水≈1g/cm3).
(3)溶解:用到的玻璃儀器是 .
(4)裝瓶、貼標簽:在圖2的標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列變化中,能證明分子可再分的事實是( )
A.水蒸發(fā)變成水蒸氣 B.將膽礬晶體研磨變細
C.氧化汞分解得到汞和氧氣 D.將空氣加壓降溫變?yōu)橐簯B(tài)空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( )
A.若兩種粒子的核外電子數(shù)相同,則這兩種粒子一定屬于同種元素
B.若兩種粒子屬于同種元素,則這兩種粒子的中子數(shù)不一定相同
C.若兩種粒子屬于同種元素,則這兩種粒子的最外層電子數(shù)一定相同
D.若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,則這兩種粒子一定屬于同一種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,下列說法錯誤的是( )
| A. | pH=2的溶液顯酸性 |
| B. | pH=7的溶液顯中性 |
| C. | 溶液的pH由5變成2,其酸性減弱 |
| D. | pH>10的土壤不適于種植農(nóng)作物,因為堿性太強 |
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