建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是  （       ）

      A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>

      B.氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

      C.不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

      D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


市售合成纖維的“滌綸”，是屬于                                           

A．有機(jī)高分子化合物              B．天然棉花制成成品

C．無(wú)機(jī)化合物                    D．酸堿中和的產(chǎn)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃 (化學(xué)式位ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為（    ）

   A．+1               B．+2                     C．+6                 D．+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于

年產(chǎn)量的20%—40%。小雄同學(xué)為探究鐵的銹蝕條件，他將一支潔凈的鐵釘，

放入置于空氣中盛有少量水的試管中（如右圖所示），一段時(shí)間后，

發(fā)現(xiàn)鐵釘_________________（填A(yù)或B或C）處最先出現(xiàn)鐵銹。

該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，鋼鐵常溫下接觸_________ 和__________時(shí)容易生銹。

實(shí)驗(yàn)完畢后，小雄同學(xué)用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹，其反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）為

_____________________________________。若要防止鐵釘生銹，他的方法可以是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，含有氧分子的是：                       （     ）

A.空氣    B.二氧化碳    C.氧化汞    D.高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)前后，一定發(fā)生改變：

    A. 分子種類(lèi)       B. 原子的相對(duì)質(zhì)量         C. 原子個(gè)數(shù)         D. 原子種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是：

點(diǎn)燃
 

點(diǎn)燃
 

MnO2
 

△
 
 A. 4Fe+3O2 ==== 2Fe2O3                     B. 2KClO3====2KCl+3O2↑

    C. 4P+5O2         2P2O5                      D. 2C2H2+5O2====4CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有20克H2和O2的混合氣體,點(diǎn)燃充分反應(yīng)后,產(chǎn)生18克水,則原混合氣體的成分組成情況是怎樣的,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（     ）

　A．CO+CuOCu+CO2；          B．Cl2+H2O=HCl+HClO；

C．Na2O+HCl=2NaCl+H2O；         D．C+H2OH2+CO。

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同步練習(xí)冊(cè)答案