【題目】【2016年山東省聊城市】將下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是( )
A.冰塊 B.蔗糖 C.干冰 D.酒精
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài).?dāng)D壓膠頭滴管加入液體,一段時(shí)間后,打開彈簧夾,能使氣球a明顯鼓起的是( )
試管內(nèi)物質(zhì) | 膠頭滴管內(nèi)物質(zhì) | |
A | 氫氧化鈉固體 | 水 |
B | 氧化鐵 | 稀鹽酸 |
C | 氯化鋇溶液 | 稀硫酸 |
D | 二氧化碳 | 氫氧化鈉溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量 ,K、I、O的原子個(gè)數(shù)比為 ;
(2)此碘鹽中共含有 種金屬元素;碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為 ;
(3)碘酸鉀中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(4)若一天攝入5克這樣的食鹽,那么最多可以補(bǔ)充 mg的碘元素.
(5)由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】平?jīng)鍪屑磳⒄桨l(fā)布PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是
A.焚燒秸桿 B.汽車尾氣 C.燃燒煤炭 D.光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是.(已知:A、B、C在生成物中均為+2價(jià))( )
A.放出H2的質(zhì)量是B>C>A B.金屬活動(dòng)性順序是A>B>C
C.反應(yīng)速率最大的是A D.相對(duì)原子質(zhì)量是C>B>A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題:
(1)上述微量元素中屬于金屬元素的有 種.
(2)鐵原子核外電子數(shù)為 .試寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成 (選填“陰”或“陽”)離子.
(4)你認(rèn)為硒原子的化學(xué)性質(zhì)與 (1﹣18號(hào)元素之間)的化學(xué)性質(zhì)相似(用符號(hào)表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中,分類有錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙、 丙、 丁 |
A | 常見可燃性氣體 | 氫氣、甲烷、一氧化碳 |
B | 常見堿 | 燒堿、純堿、熟石灰 |
C | 常見營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽 |
D | 常見合成材料 | 塑料、合成纖維、合成橡膠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是
A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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