【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、氮?dú)狻⒖諝庵械囊环N，用一根燃著的木條分別插入瓶中依次觀察到火焰熄滅、燃燒更旺、繼續(xù)燃燒，則可推斷所盛氣體依次是（ ）

A. 氧氣、氮?dú)狻⒖諝?/span>B. 氮?dú)�、空氣、氧�?/span>

C. 空氣、氧氣、氮?dú)?/span>D. 氮?dú)狻⒀鯕�、空�?/span>

【答案】D

【解析】

用一根燃著的小木條分別插人瓶中，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象：木條火焰熄滅，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體為氮?dú)�；木條燃燒更旺，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體為氧氣；木條繼續(xù)燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)為空氣；三瓶氣體中依次是氮?dú)狻⒀鯕�、空氣�?/span>

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)方程式H2 + Cl2 2HCl的理解和描述正確的是（ ）
A.氫氣加氯氣在點(diǎn)燃條件下生成氯化氫
B.1個(gè)氫氣和1個(gè)氯氣在點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)氯化氫
C.1份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氯氣在點(diǎn)燃條件下生成2份質(zhì)量的氯化氫
D.2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點(diǎn)燃條件下生成73份質(zhì)量的氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用_____檢驗(yàn)．現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用_____的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變，不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)，下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.氣體從b端通入，收集氧氣
B.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C.瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在a端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，測(cè)量氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象中不存在化學(xué)變化的是（　�。�

A. 食物腐爛B. 火鍋下的酒精燃燒

C. 鋼鐵生銹D. 加油站附近汽油味很濃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說(shuō)法正確的是

A. 異黃酮是一種氧化物

B. 蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是222g

C. 異黃酮由27個(gè)原子構(gòu)成

D. 異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為90：5：16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是（　　）

A. 通入石灰水B. 通過(guò)灼熱的CuO

C. 通入石蕊試液D. 點(diǎn)燃

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同步練習(xí)冊(cè)答案