Question

興趣小組同學(xué)為了弄清沼氣池中氣體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
【收集氣體】將礦泉水瓶裝滿水，用細(xì)繩吊入池中，再使瓶中的水全部倒出（見圖1），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋．這種方法屬于

 

集氣法．

【對氣體猜想】
猜想I．全部是CH₄；   猜想Ⅱ．全部是

 

；
猜想Ⅲ．全部是CO；   猜想IV．是CH₄和CO₂的混合氣體．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
（1）若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁，則說明氣體中含有

 

氣體，化學(xué)方程式為

 

．
（2）步驟②加適量澄清石灰水的作用是除去氣體中的二氧化碳．
（3）若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想I或IV”成立，其反應(yīng)方程式為：

 

；
（4）若“現(xiàn)象a”無明顯現(xiàn)象，“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧，“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁，則證明“猜想

 

”成立；
（5）若證明“猜想II”時(shí)，“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象，“現(xiàn)象c”石灰水出現(xiàn)渾濁，則“猜想2應(yīng)該修正為

 

”；
（6）若想證明“猜想IV”成立，則“現(xiàn)象abc”分別是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：【收集氣體】
根據(jù)題中的敘述和圖示進(jìn)行分析；
【對氣體猜想】
根據(jù)沼氣的形成和具有的性質(zhì)進(jìn)行分析；
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
（1）根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)轉(zhuǎn)化的步驟和氫氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析；
（3）（4）（5）根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象分析存在的元素，然后進(jìn)行分析；
（6）根據(jù)結(jié)論推測出呈現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析．

解答：解：【收集氣體】
該收集法是通過將瓶中的水排出然后收集氣體的，滿足排水法的特點(diǎn)，故答案為：排水；  
【對氣體猜想】
猜想Ⅱ．全部是CO₂；故答案為：CO₂；
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
（1）二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故答案為：CO₂ ；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
（3）杯壁有水霧出現(xiàn)，說明氣體中有氫元素，又具有可燃性，甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，故答案為：CH₄+2O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+2H₂O；
（4）現(xiàn)象a”無明顯現(xiàn)象，說明沒有二氧化碳，“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧，說明有氫元素，“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁，說明有碳元素，故答案為：猜想 I；
（5）a處無現(xiàn)象，說明沒有二氧化碳，b處沒現(xiàn)象說明混合氣中沒有氫元素，C中石灰水變渾濁，說明有碳元素，有具有可燃性，所以只能是一氧化碳，故答案為：全是CO；
（6）二氧化碳會(huì)使a處石灰水變渾濁，生成的二氧化碳會(huì)使b處二氧化碳變渾濁，生成的水會(huì)形成水霧，故答案為：a處出現(xiàn)渾濁b處有水霧c處出現(xiàn)渾濁．

點(diǎn)評：在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中所給的知識(shí)進(jìn)行分析解答．