下列關(guān)于溶液的說法中不正確的是(  )
A、溶液都是均一的、穩(wěn)定的,而且是無色的
B、透明的液體不一定是溶液
C、固體物質(zhì)溶解在液體物質(zhì)里形成溶液時,固體物質(zhì)是溶質(zhì)
D、蔗糖水的溶劑是水
考點:溶液的概念、組成及其特點
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)溶液的特征、溶液不一定都是無色的,進行分析判斷.
B、透明的液體不一定是混合物,據(jù)此進行分析判斷.
C、氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑.
D、蔗糖水是蔗糖的水溶液,據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、溶液都是均一的、穩(wěn)定的,但溶液不一定都是無色的,有些溶液是帶有顏色的,如硫酸銅溶液是藍色的,故選項說法錯誤.
B、透明的液體不一定是溶液,如水是透明的液體,但不是混合物,不是溶液,故選項說法正確.
C、固體物質(zhì)溶解在液體物質(zhì)里形成溶液時,固體物質(zhì)是溶質(zhì),故選項說法正確.
D、蔗糖水是蔗糖的水溶液,水是溶劑,故選項說法正確.
故選:A.
點評:本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征(均一性、穩(wěn)定性、混合物)、溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法是解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素有多種單質(zhì)且化合物數(shù)量眾多,圖1是兩種碳單質(zhì)的模型圖.以
CCl4和金屬鈉為原料可制造出納米級金剛石粉末,反應(yīng)方程式為:
CCl4+4Na
 700攝氏度 
.
 
C+4X,根據(jù)上述信息和圖2回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中X的化學式為
 
,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

(2)圖2所對應(yīng)的單質(zhì)的名稱是
 
,這兩種單質(zhì)物理性質(zhì)不同,原因是
 

(3)CCl4中碳元素的化合價為
 

(4)用炭黑制成的墨汁書寫或繪制的字畫能夠經(jīng)入不變色,其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

所有固體物質(zhì)接近飽和的溶液都可以通過降低溫度而變成飽和溶液
 
.(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法,不正確的是( 。
A、金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)
B、CO和CO2的化學性質(zhì)差異很大,是因為分子的構(gòu)成不同
C、CO能將氧化銅和氧化鐵還原,CO具有氧化性
D、CO2不能燃燒,也不支持燃燒,且密度大于空氣,故CO2可以滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:

50℃時,將12g氯酸鉀溶解在62.5g水中,恰好制成飽和溶液.求:
(1)50℃時氯酸鉀的溶解度.
(2)50℃時飽和氯酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途不能達到目的是( 。
A、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量的二氧化碳
B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色
C、干冰可用于冷庫的制冷劑
D、將某氣體通入澄清石灰水中,立即變渾濁,可證明該氣體為二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

探究“燃燒的條件”實驗時改進課本中的實驗.如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸人相同深度的熱水中.
(1)裝置中燃燒的是
 
(填“a”、“b”、或“c”)處,發(fā)生
反應(yīng)的化學方程式為
 
.該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是
 
(填序號).
A.溫度降低      B.氧氣耗盡白磷     C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體
(2)《化學實驗手冊》說明:切割白磷時,應(yīng)在水下進行.分析其原因是
 

(3)管口系牢小氣球,其作用是
 

(4)酒精是酒精燈的燃料,若不小心打翻燃著的酒精燈,要立即用濕抹布撲滅,試分析其主要的滅火原理主要是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國內(nèi)蒙古地區(qū)的某些鹽湖,冬天湖底有純堿晶體析出,夏天可見食鹽晶體從湖中析出.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于鐵的做法或說法錯誤的是(  )
A、不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液
B、人體缺微量元素鐵會導致貧血
C、常見合金:不銹鋼、黃銅、鐵礦石
D、埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕

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同步練習冊答案