根據(jù)下列溶解度曲線和A物質(zhì)的部分溫度是的溶解度判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | A物質(zhì) | 20 | 28 | 45 | 60 |
A. 由上圖可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A 物質(zhì)的溶解度
B. 10℃時(shí),將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不飽和溶液
C. 將30℃時(shí)NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:KNO3>NaCl>A
D. 20℃時(shí),將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為A>KNO3=NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)質(zhì)量守恒的根本原因是
A. 反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行 B. 反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變
C. 分子的種類和個(gè)數(shù)不變 D. 原子的種類、個(gè)數(shù)和質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
(1)指出圖中儀器的名稱:④_____;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用如圖儀器中的_____(填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有_____,則說(shuō)明該裝置不漏氣。
(3)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是_____。
(提出問(wèn)題)灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?
(提出猜想)①可能含有單質(zhì)碳;②可能含有單質(zhì)銅;③可能還有其它物質(zhì)
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。完成下表(不一定要填滿):
步驟 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
1 | _____ | _____ |
2 | _____ | _____ |
3 | _____ | _____ |
(反思討論)上述各步反應(yīng)完全后,興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì),為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分,興趣小組的同學(xué)討論后,認(rèn)為用初中化學(xué)知識(shí)無(wú)法解決,你對(duì)下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是:首先_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源。也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A. 水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B. 水是取之不盡用之不竭的天然資源,飲用水越純?cè)胶?/p>
C. 將河水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D. 水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)用水可直接排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行研究。進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)一)熱穩(wěn)定性。
對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉固體分別加熱發(fā)現(xiàn),二者熱穩(wěn)定性有明顯差異。只有碳酸氫鈉會(huì)受熱分解。請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:___。
(實(shí)驗(yàn)二)與酸的反應(yīng)
將等質(zhì)量、等濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液分別與相同鹽酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn)碳酸氫鈉溶液產(chǎn)生氣泡的速率明顯快于碳酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)后大家對(duì)碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)后的燒杯中的溶質(zhì)成分發(fā)生了興趣。
(提出問(wèn)題)該燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)是什么?
(做出猜想)猜想一:可能是NaCl和HCl:猜想二:可能只有NaCl:猜想三:可能是_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)步驟1:
取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)_____;結(jié)論:猜想三不正確。
實(shí)驗(yàn)步驟2:
取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,加入少量硝酸銀溶液,振蕩,產(chǎn)生白色沉淀。結(jié)論:溶液中有HCl,猜想二不正確,猜想一正確。
蛋蛋同學(xué)認(rèn)為步驟2不能證明猜想二錯(cuò)誤,原因是_____。
根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為可采用下列物質(zhì)中的_____(填字母)來(lái)代替實(shí)驗(yàn)步驟2的硝酸銀溶液進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),從而驗(yàn)證猜想一和猜想二的正確性。
a.pH試紙 b.鐵粉 c.銅粉 d.氧化銅固體
(反思交流)燒杯中溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作基本正確的是( )
A. 聞鹽酸氣味 B. 測(cè)溶液pH值
C. 稀釋濃硫酸 D. 加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無(wú)色溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案1:分別取少許兩種溶液,各滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液?
方案2:分別取少許兩種溶液,各加入少量澄清石灰水,根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液?
請(qǐng)回答:
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案有一個(gè)是正確的,該方案是_____;理由是(用化學(xué)方程式表示):_____,另一個(gè)方案是不正確的,原因是_____。
(2)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),區(qū)別上述兩種溶液:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用膠頭滴管分別吸取少量NaOH、Na2CO3溶液于試管①、②中,并分別向其中滴入少量的_____。 | 試管①:_____。 試管②:_____。 | 試管①是NaOH。 試管②是Na2CO3.理由是:(用化學(xué)方程式表示):_____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組對(duì)工業(yè)煉鐵的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了深入研究。
(知識(shí)回顧)工業(yè)煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣,下列相關(guān)知識(shí)的歸納,正確的是_____。
A 工業(yè)煉鐵得到的是純鐵
B CO還原氧化鐵的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C 焦炭燃燒放熱,提高爐溫,并轉(zhuǎn)化成CO
D 煉鐵高爐排放的廢氣對(duì)空氣無(wú)污染
(提出問(wèn)題)該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲烷的性質(zhì)與氫氣、一氧化碳有很多相似之處。氫氣、一氧化碳具有還原性,那么甲烷有沒(méi)有還原性呢?
(查閱資料)1 無(wú)水硫酸銅是白色固體,吸收水分后變?yōu)樗{(lán)色。
2 鐵的氧化物與稀硫酸反應(yīng)時(shí)無(wú)氣體生成
(實(shí)驗(yàn)探究)為探究上述問(wèn)題,設(shè)計(jì)如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先通一段時(shí)間甲烷的目的是_____________________。
(2)加熱一段時(shí)間后,觀察到A中硬質(zhì)玻璃管中的固體粉末由紅色全部變成黑色,取少量黑色粉末于試管中,加入適量稀鹽酸,觀察到________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明有鐵生成;B中白色固體變藍(lán),說(shuō)明有_____生成;C中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成。
(結(jié)論)甲烷有還原性。若生成的黑色粉末全部是鐵,甲烷還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。
(反思質(zhì)疑)查閱資料得知:酒精燈加熱時(shí)達(dá)不到高溫,生成物中可能混有鐵的其他氧化物FexOy.為探究甲烷與氧化鐵反應(yīng)后所得黑色粉末的成分,繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)探究黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
①將如圖各裝置按照一定順序連接,接口順序是a→_____→_____→d(填序號(hào))。
②檢查裝置氣密性,稱取7.2g黑色粉末 放入燒瓶中,向分液漏斗中加入稀硫酸。打開(kāi)分液漏斗活塞,逐滴加入稀硫酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生,通過(guò)測(cè)量量筒內(nèi)水的體積得出氫氣質(zhì)量為0.05g。計(jì)算黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_______________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)
(2)確定黑色粉末中FexOy的化學(xué)式:
檢查如圖裝置的氣密性,另稱取上述黑色粉末7.2g放入硬質(zhì)玻璃管中,加熱至完全反應(yīng),稱得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體為5.6g,經(jīng)檢驗(yàn)全都是鐵。若原黑色粉末中鐵的氧化物只有一種,則FexOy的化學(xué)式為_(kāi)____。從環(huán)保角度分析,如圖裝置存在的明顯缺陷是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤的是
A.2個(gè)氫原子:2H B.鋁離子:Al3+
C.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: D.氧化鐵:Fe2O3
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