10．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤
B．因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ埽浴跋礉嵕笨捎脕硐礈觳途呱系挠臀?/td>
C．因?yàn)镃O易溶于水，故在室內(nèi)放一盆水能預(yù)防煤氣中毒
D．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

分析 A、根據(jù)中和反應(yīng)的應(yīng)用，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)“洗潔精”具有乳化作用，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)一氧化碳難溶于水，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤，故選項(xiàng)說法正確．
B、“洗潔精”具有乳化作用，可用來洗滌餐具上的油污，故選項(xiàng)說法正確．
C、一氧化碳難溶于水，在室內(nèi)放一盆水不能預(yù)防煤氣中毒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先鋪一層細(xì)沙（或倒入少量水）．
（2）點(diǎn)燃?xì)錃馇�，必須先檢驗(yàn)氫氣的純度，防止爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．NaNO3B．KNO3C．NaH2PO4D．Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷的量要少，以節(jié)約藥品
C．在引燃紅磷后應(yīng)緩緩伸入集氣瓶中
D．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的質(zhì)量約占$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．新課程標(biāo)準(zhǔn)加大考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的力度，要求提高學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)的能力，下列基本實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　　）
A．
讀取液體體積		B．
熄滅酒精燈		C．
稀釋濃硫酸		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．清明節(jié)回到家中，小麗發(fā)現(xiàn)今年春季他家給小麥?zhǔn)┓实陌b袋上的說明如圖所示，由此他判斷該化肥屬于（　�。�
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
取用固體藥品		B．
收集氧氣		C．
二氧化碳的驗(yàn)滿		D．
讀出液體的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，不合理的是（　　）
A．N2（O2）：將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
B．NaCl溶液（NaOH）：加入過量的H2SO4溶液
C．CaCO3（CaCl2）：加水溶解→過濾→洗滌→干燥
D．KCl溶液（K2CO3）：加入適量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上黏附著白色物質(zhì)．
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是碳，白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是反應(yīng)物中不含有氫元素，因此不能生成氫氧化鈉
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是Na2CO3．
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
【反思評價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色．
【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C．

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