6.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置:

(1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氣體的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),必須在試管口放一團(tuán)棉花,則棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AE(填字母).
(3)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣 (NH3),已知氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.則制取并收集氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD(填字母代號(hào)).

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣 (NH3),因此需要加熱;已知氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集.

解答 解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,故答案為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;AC或AE;
(3)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣 (NH3),因此需要加熱;已知氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;故答案為:AD;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)古語(yǔ)道“人要實(shí),火要虛”,從燃燒的條件分析,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是什么?增大燃料與氧氣的接觸面積.
(2)汽油和洗潔精都能去油污,原理有什么不同?汽油去除油污,是利用了溶解原理;洗潔精去除油污,是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一.下列分類正確的是( 。
A.合成材料:塑料、羊毛、棉花B.常見(jiàn)的堿:燒堿、純堿、熟石灰
C.混合物:空氣、生理鹽水、大理石D.復(fù)合肥:磷酸銨、硝酸鉀、尿素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列不屬于新能源的是( 。
A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.潮汐能D.石油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族的瑰寶.下列成語(yǔ)中,其本意主要為化學(xué)變化的是(  )
A.刻舟求劍B.鐵杵磨針C.木已成舟D.死灰復(fù)燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.用滴管滴加液體時(shí),滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁
B.加熱試管中的液體應(yīng)直接加熱,不必進(jìn)行預(yù)熱
C.用100mL的量筒量取10mL液體
D.向試管里傾倒液體時(shí),試劑瓶緊挨試管口

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí).向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色.面對(duì)“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( 。
A.向老師請(qǐng)教B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.反復(fù)實(shí)驗(yàn).并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.最近日本推出了一種廉價(jià)環(huán)保的新能源--甲醚,它完全燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,則X(甲醚)的化學(xué)式是( 。
A.C3H6O2B.C2H6OC.C2H4OD.CH4O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒的方法除去氧氣,又不引進(jìn)其他氣體,可用( 。
A.紅磷B.木炭C.D.蠟燭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案