硫酸鋅可作為食品添加劑。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的FeO、CuO。工藝流程圖如下：（假設(shè)每一步驟反應(yīng)均完全）

⑴為提高礦石的溶解速度，操作1是___________ 。

⑵菱鋅礦溶解后所得的溶液中金屬陽(yáng)離子有_____________種。

⑶反應(yīng)1中H2O2轉(zhuǎn)化為H2O，同時(shí)有Fe2(SO4)3生成，寫(xiě)出反應(yīng)1中生成Fe2(SO4)3的化學(xué)方程式___________________________。

⑷結(jié)晶之前，溶液中除了硫酸鋅，還一定存在的溶質(zhì)是_________________。

⑸硫酸鋅晶體的溶解度曲線如下圖所示，若要獲得ZnSO4·7H2O晶體，應(yīng)控制結(jié)晶時(shí)的溫度范圍為_(kāi)___________________。

⑹流程中還可能得到一種紫羅蘭色晶體（NH4)xFey(SO4)z·7H2O。已知該化合物中氮、鐵元素質(zhì)量比為1:4，則x：y ：z=________

粉碎 3 2FeSO4+H2O2+H2SO4= Fe2(SO4)3+2H2O (NH4)2SO4 0℃到40℃ 1:1:2 【解析】⑴增大物質(zhì)的表面積可增大溶解速率，為提高礦石的溶解速度，操作1是粉碎；⑵菱鋅礦溶解后所得的溶液中金屬陽(yáng)離子有鋅離子、亞鐵離子、銅離子三種；⑶反應(yīng)1中H2O2轉(zhuǎn)化為H2O，同時(shí)有Fe2(SO4)3生成，則反應(yīng)1中生成Fe2(SO4)3的化學(xué)方程式為：2FeSO4+...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安肥城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年12月22日發(fā)射的碳衛(wèi)星是我國(guó)首顆用于監(jiān)測(cè)全球大氣二氧化碳含量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星�？茖W(xué)家認(rèn)為，人類(lèi)不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，流程如圖 (部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是

A. 該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放

B. 該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C. 分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾

D. 該過(guò)程發(fā)生了3個(gè)化學(xué)反應(yīng)

C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、該過(guò)程沒(méi)有實(shí)現(xiàn)CO2零排放，只是大大減少了二氧化碳的排放量，故A錯(cuò)誤；B、該過(guò)程并不是只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用，碳酸鈣和二氧化碳均可循環(huán)利用，故B錯(cuò)誤；C、分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾，故C正確；D、該過(guò)程發(fā)生了至少4個(gè)化學(xué)反應(yīng)，用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，二氧化碳與石灰水，氧化鈣和水，碳酸鈣分解等，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市桓臺(tái)縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中進(jìn)行探究問(wèn)題，獲得結(jié)論的很重要方法。請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題：

項(xiàng)目

操作及判斷依據(jù)

需要的變量控制

1.比較鋁、鐵的化學(xué)活潑性強(qiáng)弱(粗細(xì)相同，表面潔凈的鋁條、鐵條)

分別將鋁條、鐵條放入等量稀鹽酸中。根據(jù)反應(yīng)快慢確定兩種金屬的活潑性強(qiáng)弱

①_______________

2.比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解性大小

分別向一定量的水中加入氯化鈉和硝酸鉀固體，直至不再溶解，根據(jù)溶解的固體量多少確定二者的溶解性大小

②_______________

3.探究促進(jìn)可燃物燃燒的方法

把燃燒的木條伸入不同濃度氧氣的集氣瓶中，根據(jù)燃燒的劇烈程度判斷氧氣濃度對(duì)可燃物燃燒快慢的影響

③_______________

相同溫度，等濃度的稀鹽酸 相同溫度、等量水 與空氣接觸面積相同的木條 【解析】根據(jù)控制變量法分析解答。1、比較鋁、鐵的化學(xué)活潑性強(qiáng)弱(粗細(xì)相同，表面潔凈的鋁條、鐵條)。分別將鋁條、鐵條放入等量稀鹽酸中。根據(jù)反應(yīng)快慢確定兩種金屬的活潑性強(qiáng)弱。需要控制的變量是相同溫度，等濃度的稀鹽酸；2、比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解性大小。分別向一定量的水中加入氯化鈉和硝酸鉀固體，直至不再溶解，根據(jù)溶解的固體量多少...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市桓臺(tái)縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

生活離不開(kāi)化學(xué)。下列做法錯(cuò)誤的是

A. 蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸．可在叮咬處涂抹食醋以減輕痛癢

B. 自來(lái)水用煮沸的方法既可殺菌又可降低水的硬度

C. 面團(tuán)發(fā)酵后會(huì)產(chǎn)生酸味，可加入少量的純堿后再揉成饅頭

D. 可用洗潔精洗去餐具上的油污

A 【解析】A、食醋呈酸性，不能和蟻酸反應(yīng)，不能夠中和蟻酸，錯(cuò)誤；B、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，它們?cè)谒芤褐惺軣釙r(shí)，能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來(lái)，從而被除去；高溫可以起到殺菌的作用，正確；C、面團(tuán)發(fā)酵后會(huì)產(chǎn)生酸味，純堿顯堿性，可加入少量的純堿后再揉成饅頭，正確；D、洗潔精具有乳化作用，可用洗潔精洗去餐具上的油污，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市桓臺(tái)縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作所產(chǎn)生的現(xiàn)象中，有一種與其他三種不同的是

A. 給水通直流電 B. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

C. 將大理石和稀鹽酸混合 D. 向鐵粉中滴入稀鹽酸

B 【解析】A、給水通直流電，水分解生成氫氣和氧氣，有氣泡產(chǎn)生，錯(cuò)誤；B、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，正確；C、將大理石和稀鹽酸混合，有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，錯(cuò)誤；D、向鐵粉中滴入稀鹽酸，鐵與稀鹽酸反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

⑴現(xiàn)有以下四種物質(zhì)：A.干冰 B.氫氧化鈉 C.赤鐵礦 D.氫氣 根據(jù)下列要求用字母填空：

①屬于工業(yè)煉鐵原料的是________； ②用于人工降雨的是 ______；

③用作清潔能源的是_________； ④敞口在空氣中易潮解的是___________ ；

⑵根據(jù)題意用下列選項(xiàng)的字母填空A.密度 B.溶解性 C.穩(wěn)定性

①碳酸氫銨受熱易分解，碳酸鈉受熱難分解，是因?yàn)槲镔|(zhì)的___________ 不同

②碳粉與鐵粉，加水后分別上浮與下沉，是因?yàn)槲镔|(zhì)的_____________不同

C A D B C A 【解析】⑴①工業(yè)煉鐵常用的礦山由赤鐵礦或磁鐵礦； ②干冰升華吸熱，使周?chē)h(huán)境溫度降低，使空氣中的水蒸氣冷凝成液態(tài)，形成降雨，故干冰用于人工降雨；③氫氣燃燒熱值高，產(chǎn)物只有水，無(wú)污染，常用作清潔能源；④氫氧化鈉易吸收空氣中的水而溶解，所以氫氧化鈉敞口在空氣中易潮解；⑵ ①碳酸氫銨受熱易分解，碳酸鈉受熱不易分解，是因?yàn)閮煞N物質(zhì)的穩(wěn)定性不同；②碳粉與鐵粉，加水后分別上浮與下...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

如下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲物質(zhì)中有5個(gè)原子 B. 構(gòu)成乙、丙物質(zhì)的微粒分別為分子、原子

C. 整個(gè)反應(yīng)涉及到四種元素 D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B 【解析】A. 由圖可知一個(gè)甲物質(zhì)的分子中有5個(gè)原子，錯(cuò)誤； B. 構(gòu)成乙、丙物質(zhì)的微粒分別為分子、原子，正確；C. 元素是同類(lèi)原子的總稱(chēng)，所以整個(gè)反應(yīng)涉及到三種元素，錯(cuò)誤； D. 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程是反應(yīng)物的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，反應(yīng)前后原子，種類(lèi)、數(shù)目不變，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（二模）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某科學(xué)小組的同學(xué)利用混有少最H2O、CO2的CO氣體還原四氧化三鐵實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（不可重復(fù)使用，氣體均為左進(jìn)右出）。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)所涉及的反應(yīng)方程式_____。

（2）欲用上述不純的CO氣體還原四氧化三鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物，請(qǐng)用字母表示上述裝置正確的連接順序。_____

（3）如何驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)后的乙裝置中仍還有氫氧化鈉？_____

Fe3O4+4CO3Fe+4CO2； 乙→甲→戊→丙→甲→�。� 取原試液少量于試管中，加入足量的氯化鈣溶液，過(guò)濾，往濾液中滴加酚酞試液。 【解析】利用混有少最H2O、CO2的CO氣體還原四氧化三鐵。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)所涉及的反應(yīng)方程式是Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。（2）用混有少最H2O、CO2的CO氣體還原四氧化三鐵，裝置正確的連接順序是乙→甲→戊→丙→甲→...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市高新區(qū)2018屆中考模擬化學(xué)測(cè)試卷（二） 題型：推斷題

A～F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，這六種物質(zhì)間存在右圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示反應(yīng)關(guān)系）。其中A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)，得到廚房?jī)?nèi)常用的一種調(diào)味品；C 在農(nóng)業(yè)上可用來(lái)配制波爾多液，且C和D反應(yīng)可制得B；A和D反應(yīng)的產(chǎn)物與A和小蘇打反應(yīng)得到的產(chǎn)物完全相同。

（1）A的化學(xué)式為_(kāi)__________。

（2）A、B充分反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的組成可能有三種情況，欲通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明溶質(zhì)是哪一種情況，需要加入的試劑是_________________。

（3）C與D之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。

（4）E物質(zhì)的類(lèi)別是___________（填酸、堿、鹽、氧化物）；若F是有機(jī)物，寫(xiě)出一個(gè)F生成E的化學(xué)方程式______________。

HCl 紫色石蕊試液 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 氧化物 CH4+2O2CO2+2H2O 【解析】A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)，得到廚房?jī)?nèi)常用的一種調(diào)味品，食鹽是一種廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品，A和D反應(yīng)的產(chǎn)物與A和小蘇打反應(yīng)得到的產(chǎn)物完全相同，所以A是HCl，B是NaOH，D是Na2CO3，C 在農(nóng)業(yè)上可用來(lái)配制波爾多液，C是Ca(OH)2。NaOH、HCl、Ca(OH)2...

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