把X、Y兩種金屬分別放入另外兩種金屬Z、M的鹽溶液中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,其中“/”表示金屬與鹽不反應(yīng), “√”表示金屬與鹽能反應(yīng)。

金屬 溶液

Z的鹽溶液

M的鹽溶液

X

Y

上述四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )

A.Z、M、X、Y B.M、X、Z、Y C.Z、X、M、Y D.Z、Y、X、M

 

C

【解析】

試題分析:由X放進(jìn)Z的鹽溶液中和M的鹽溶液中,只與M鹽溶液反應(yīng)說(shuō)明Z>X.>M;把Y放進(jìn)Z的鹽溶液和Z的鹽溶液中,都不反應(yīng)說(shuō)明ZM的活動(dòng)性大于Y;故金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Z、X、M、Y,故選C

考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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關(guān)于下列事實(shí)的解釋不正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL

分子之間有間隔

B

稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異

溶液中都含有H+,也存在不同的SO42—、Cl離子

C

化學(xué)反應(yīng)中每個(gè)原子都易得1個(gè)電子

D

化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用

硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)

 

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氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分,其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化的中

A海水吸收二氧化碳 B動(dòng)植物的呼吸作用

C綠色植物的光合作用 D化石燃料的燃燒

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省東營(yíng)市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

近日,清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX:無(wú)色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)“PX”的說(shuō)法不正確的是

A“PX”屬于有機(jī)化合物

B“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)

C“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48:5

D“PX”的化學(xué)式為C8H10

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(4分)今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有三道考題:①探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì);②CO2的制取和收集;③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。考試的方法是由考生抽簽確定考題,某同學(xué)抽簽后完成實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程如下圖所示,請(qǐng)回答:

(1)圖中儀器A的名稱是

(2)該同學(xué)操作有誤的是 (填序號(hào))。

(3)在第一步操作中,當(dāng)觀察到 (填現(xiàn)象),說(shuō)明氣密性良好。

(4)該同學(xué)抽到的是第 題。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是( )

A.2 N2 B.Ag C.H D.Mg2+

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示,請(qǐng)回答:

(1)由圖一可知,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為   g.

(2)依據(jù)圖一分析下列問(wèn)題:50℃時(shí),將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,其?/span>   (填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式)得到飽和溶液;另一種物質(zhì)的溶液中再加入   g該溶質(zhì),溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)依據(jù)圖一分析,要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中,得到較純凈的氯化鈉固體,可采用先   再過(guò)濾的物理方法.

(4)如圖三所示,20℃時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn)   的現(xiàn)象.

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,在冶煉金屬鈦時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)TiO2+2Cl2+2C=TiCl4+2X,其中X的化學(xué)式是(  )

A.CO2B.ClO2C.TiOD.CO

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(6分)硫酸工業(yè)的部分生產(chǎn)流程如圖:

SO2 SO3 H2SO4

某硫酸生產(chǎn)廠以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸,首先將礦石粉吹入沸騰爐里燃燒,制得SO2,其反應(yīng)可表示為:□FeS2+□O2□Fe2O3+□SO2。

(1)配平礦石粉在沸騰爐中燃燒的反應(yīng)方程式。

(2)若以SO2為原料生產(chǎn)硫酸,其過(guò)程中的反應(yīng)均為化合反應(yīng),寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:

SO2→SO3:____; SO3+( )→H2SO4:_____。

(3)SO2→SO3的反應(yīng)過(guò)程中,V2O5的作用是:_____。

(4)沸騰爐的爐渣主要成分為Fe2O3,可變廢為寶用于煉鐵。寫(xiě)出高爐煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。

(5)市售硫酸多為98%的濃硫酸,實(shí)驗(yàn)室常將濃硫酸稀釋成稀硫酸使用。稀釋操作時(shí),必須將____,否則會(huì)造成危險(xiǎn)。

 

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