【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理不合理的是（ ）。

A.催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可以減緩化學(xué)反應(yīng)速率

B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C.鹽通常是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，NH4NO3 中沒(méi)有金屬離子，但它也屬于鹽

D.將氯化氫和二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中，溶液都變?yōu)榧t色，所以它們都屬于酸

【答案】D

【解析】

A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可以減緩化學(xué)反應(yīng)速率，正確；

B、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，正確；

C、鹽通常是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，NH4NO3 中沒(méi)有金屬離子，但銨根離子相當(dāng)于金屬離子，故它也屬于鹽，正確；

D、電離出的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物是酸，而氯化氫和二氧化碳?xì)怏w本身不顯酸性，是其水溶液顯酸性，使石蕊試液變成紅色，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．回答

（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是_______（填字母）

A鉑金飾品 B鐵鍋 C銅導(dǎo)線 D鋁制易拉罐

（2）金屬活動(dòng)性順序是化學(xué)重要規(guī)律之一，下列說(shuō)法正確的是_____ （填序號(hào)）．

A Cu能置換出稀硫酸中的氫

B Ag能將硝酸銅溶液中的銅置換出來(lái)

C在Al、Mg、Fe中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Al

D“真金不怕火煉”說(shuō)明金在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)

（3）銅器在潮濕空氣中與多種物質(zhì)會(huì)慢慢地發(fā)生反應(yīng)，表面生成一層銅綠，銅綠的化學(xué)名是堿式碳酸銅，化學(xué)式是[Cu2(OH2)CO3]，銅生銹反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

（4）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液． ①濾液中一定含有的溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）．

②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是我們賴以生存的寶貴資源。

（1）醫(yī)療急救常用到氧氣，其原因是______________。

（2）氮?dú)獬Ｓ糜谏a(chǎn)氮肥，下列肥料中屬于氮肥的是______________。

A KCl B NH4HCO3 D Ca(H2PO4)2

（3）稀有氣體常用作保護(hù)氣，其原因是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是文明古國(guó)。在古書(shū)中有‘銀針驗(yàn)毒’的記載，其反應(yīng)原理。4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.X的化學(xué)式為Ag2SB.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化D.反應(yīng)前后元素種類改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A.在空氣中加熱銅絲，生成黑色固體

B.蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰

C.將銀絲伸入稀鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡

D.KNO3固體與熟石灰混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類寶貴自然資源，人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴生活中通常用________________區(qū)分硬水和軟水。

⑵凈水過(guò)程中用活性炭除去水中的色素和異味，這是利用了活性炭的_____________性。

⑶愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。請(qǐng)寫(xiě)出一種防治水體污染的措施________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

（1）為了防止水體污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____（填編號(hào)）。

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)

②不任意排放工業(yè)廢水

③大量使用化肥農(nóng)藥

④生活污水凈化處理后再排放

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，如：熱水瓶膽內(nèi)壁附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，可以用稀鹽酸來(lái)洗滌。寫(xiě)出其與Mg（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）氯氣也可用作自來(lái)水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）═X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為_____。

（4）溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制溶液時(shí)，在用量筒量取所需水的過(guò)程中，他俯視讀數(shù)，這樣配制得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水的凈化和水資源的保護(hù)。

（1）自來(lái)水凈化時(shí)常用沉淀、過(guò)濾、_____、消毒等凈化方法。

（2）常用的消毒劑是二氧化氯（ClO2），在工業(yè)上常用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）生產(chǎn)二氧化氯，同時(shí)生成一種生活中常見(jiàn)的鹽，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）“節(jié)約用水，從我做起”。請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的做法_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是（　�。�

A.氧化物都含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物。

B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D.碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

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