用科學(xué)方法認(rèn)識和改造物質(zhì)

只有正確認(rèn)識了物質(zhì),才能合理改造和應(yīng)用物質(zhì).請你運(yùn)用歸納/演繹、實驗、比較/對比等科學(xué)方法認(rèn)識氯化鈉.

(1)用歸納演繹法認(rèn)識氯化鈉的性質(zhì)

已知下列反應(yīng):HCl+AgNO3=AgCl+HNO3  MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg(NO32

①上述反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的      ,運(yùn)用(填“歸納”或“演繹”)      法得到這組反應(yīng)發(fā)生的原因是      

②由①中得到的規(guī)律可以推測“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”,運(yùn)用的是(填“歸納”或“演繹”)      法.

(2)用實驗法認(rèn)識氯化鈉的性質(zhì)

①要驗證(1)②中“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”的推斷,需要進(jìn)行實驗,實驗方法是      ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是      

②有實驗法認(rèn)識氯化鈉溶液的酸堿性,其實驗方法是      

比較是為了找出事物的相同點,對比是為了找出事物的不同點.

圖為氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線,通過比較/對比可以發(fā)現(xiàn)二者的相同點有(選字母編號,下同)      ,不同點有      

A.易溶物質(zhì)

B.溶解度隨溫度變化的方向

C.溶解度受溫度影響的程度

D.20℃時的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

E.23℃時的溶解度

F.40℃100g飽和溶液降溫到20℃析出晶體的質(zhì)量

(4)用兩種重要的實驗法﹣﹣“蒸餾法和結(jié)晶法”改造物質(zhì)

從古希臘煉金士到今天的化學(xué)工作者,都用了兩種重要的實驗法﹣﹣蒸餾法和結(jié)晶法.證明氯化鈉溶于水沒有新物質(zhì)生成,可采用蒸餾法和結(jié)晶法中的      ,在生活生產(chǎn)中通過蒸餾法獲得物質(zhì)的一個事例是      ,通過結(jié)晶法獲得物質(zhì)的一個事例是      

 


(1)①復(fù)分解反應(yīng);歸納;有氯化銀沉淀生成;②演繹;

(2)用玻璃棒蘸取少量氯化鈉溶液滴在干燥的pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較;

(3)ABE;CDF;

(4)結(jié)晶法;用蒸餾法從自來水中獲得蒸餾水;用結(jié)晶法從海水中獲得食鹽;


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.請結(jié)合小明同學(xué)對堿的四點化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題.(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))

(1)堿溶液能使無色酚酞溶液變      

(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為      ,所以氫氧化鈉必須      保存;

(3)請幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是      (填“酸”或“堿”或“鹽”)

(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為堿溶液中都含有      (填化學(xué)符號)

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后,自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是( 。

 

A.

該凈水器中的活性炭起吸附作用

 

B.

該凈水器可以降低自來水的硬度

 

C.

該凈水器能起到殺菌消毒的作用

 

D.

該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


遠(yuǎn)到恒星、行星,近到數(shù)目、花草,物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化.下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

①烘烤食物  ②鋼鐵生銹   ③擦燃一根火柴   ④干冰升華

⑤瓷碗碎了 ⑥杜鵑開花 ⑦沙子變成了沙雕   ⑧化石燃料的形成.

 

A.

①②④⑥⑧

B.

①②③⑥⑧

C.

①②③④⑤⑥⑦

D.

①②③④⑤⑥⑦⑧

   

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下面是小潔同學(xué)歸納整理的“化學(xué)之最”,其中都正確的一組是(  )

 

A.

科學(xué)家之最

B.

物質(zhì)之最

 

C.

化學(xué)與健康之最

D.

元素之最

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室用于量取液體的儀器是(    )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氯化鉀的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是(    )

A.升高溫度可使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

B.10℃時,65.5g氯化鉀的飽和溶液中加入5g氯化鉀,充分溶解后將溫度升高到40℃,得到70g氯化鉀飽和溶液

C.50g水中加入20g氯化鉀充分溶解,形成氯化鉀飽和溶液

D.40℃時,氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2015年世界環(huán)境日中國的主題是“踐行綠色生活”,下列不符合這一主題的是( 。

 

A.

衣:廢舊衣服回收在利用

 

B.

食:利用地溝油制售食用油

 

C.

住:清潔鄉(xiāng)村,美麗貴港

 

D.

行:能走不騎,能騎不開,少開多乘公交車

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用實驗探究鋁和銅的金屬活動性強(qiáng)弱,若提供的試劑只有:氯化銅溶液、氯化鋁溶液、鋁、銅和稀鹽酸,對此下列說法正確的是(   )

A.最多只能設(shè)計一種實驗方案

B.氯化銅溶液是不可或缺的試劑

C.選用兩種合適的試劑即可實現(xiàn)實驗?zāi)康?/p>

D.氯化鋁溶液中加入銅不能探究金屬活動性強(qiáng)

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