4.某校興趣小組的同學(xué)到大南山游玩野炊.
(1)野炊活動(dòng)中,小方引燃細(xì)枯枝后,迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,這說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是氧氣.
(2)活動(dòng)的過程要注意防火,野炊結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把大火熄滅,可采用的滅火方法是用土蓋滅等.
(3)活動(dòng)中,小麗不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是①(填序號(hào))    
 ①食醋(pH=3)②食鹽水    ③雞蛋清(pH=8)

分析 (1)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn),進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答.
(3)黃蜂毒液呈堿性,人若被蜜蜂蟄了,可以依據(jù)中和反應(yīng)的原理,涂抹顯酸性的物質(zhì),據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)引燃枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生了很多濃煙,是因?yàn)榭扇嘉镞^多,氧氣不足,反而燃燒不旺,產(chǎn)生炭黑,說明可燃物充分燃燒需要的條件是需要充足的氧氣.
(2)野炊結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把大火熄滅,可用土蓋滅或用水澆滅,利用的是隔絕氧氣的滅火原理.
(3)黃蜂毒液呈堿性,人若被蜜蜂蟄了,可以涂抹顯酸性的物質(zhì),可選用食醋.
故答案為:(1)氧氣;(2)用土蓋滅等;(3)①.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的原理、燃燒的條件、促進(jìn)燃燒的方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.配平和完成下列化學(xué)方程式:
(1)2 P+5FeO$\stackrel{△}{→}$1P2O5+5Fe
(2)3Fe(紅熱)+4 H2O(氣)--1Fe3O4+4H2
(3)1 N2+3H2--2NH3
(4)8 Al+3Fe3O4--9Fe+4Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同,設(shè)計(jì)了如下簡單的實(shí)驗(yàn)方案,其主要操作步驟如圖所示.請根據(jù)圖示回答

(1)第一步需要做什么?應(yīng)如何操作?
(2)下表是他們的探究方案,請你填寫:
探究內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法判斷依據(jù)
二氧化碳含量是否相同向一瓶呼出氣體和一瓶空氣中分別滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水呼出氣體中的澄清的石灰水變渾濁
氧氣含量是否相同將燃著的小木條分別插入一瓶呼出的氣體和一瓶空氣中插入呼出氣體中燃著的小木條熄滅
水蒸汽含量是否相同對(duì)著干燥的玻璃片哈氣干燥的玻璃片上出現(xiàn)水霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題.
(1)氫氣是未來最理想的能源,理想的制氫方法是利用太陽能分解水制氫氣.目前已經(jīng)開發(fā)利用的氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
(2)在汽油中加入適量乙醇就能得到乙醇汽油.乙醇(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)目前,我國多個(gè)地方的風(fēng)力發(fā)電廠已經(jīng)建成或正在建設(shè)中;有多個(gè)核電項(xiàng)目也已經(jīng)啟動(dòng).這些新能源的利用和開發(fā)除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展外,你認(rèn)為還有哪些好處(寫出兩條)?可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題;可以減少對(duì)環(huán)境的污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致且正確的是( 。
A.碳酸鈉   燒堿    Na2CO3B.氫氧化鈣    生石灰    Ca(OH)2
C.汞       水銀    AgD.過氧化氫    雙氧水    H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl,為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取樣品6g,放入20g水中使其完全溶解,再加入26.2g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50g,試計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(計(jì)算結(jié)果精確都0.1%)
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.元素周期表示學(xué)習(xí)和研究化學(xué),探索未知世界的重要工具,圖1是元素周期表的一部分,圖2是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,小明結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)表中空白處的元素X作出的推測一定不正確的是(  )
A.屬于金屬元素
B.位于元素周期表第三周期
C.其原子核內(nèi)共有20個(gè)質(zhì)子
D.其原子在化學(xué)變化中易失去2個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.植物光合作用可表示為:二氧化碳+水$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧氣.根據(jù)以上信息,下列關(guān)于淀粉組成的說法中正確的是(  )
A.只含碳、氫元素B.含有碳、氫、氧三種元素
C.含有碳、氫元素,可能含有氧元素D.含三種以上的元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.通過海水晾曬可得粗鹽.粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如圖所示.

根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質(zhì)是水.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過濾.該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
D(填序號(hào)).

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的NaOH溶液,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖浅M氯化鎂.
(4)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是滴加鹽酸至無氣泡放出為止.
(5)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是
提純的過程中有氯化鈉生成.寫出其中的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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