(4分)用化學(xué)用語表示:

(1)氯化鋁中的陰離子 (2)人體缺少 元素,會導(dǎo)致甲狀腺疾病;

(3)3個氮分子 ; (4)氬氣

 

(1)Cl- (2) I (3) 3N2 (4) Ar

【解析】

試題分析:(1)氯化鋁中的陰離子是氯離子,符號為:Cl-

(2)人體缺少元素,會導(dǎo)致甲狀腺疾病,元素符號為:I

(3)分子個數(shù)的表示方法:在化學(xué)式前面加系數(shù),所以3個氮分子:3N2

(4)氬氣屬于稀有氣體,它的化學(xué)式直接用元素符號表示,所以化學(xué)式為:Ar

考點:化學(xué)用語

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇江陰市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等,具有特殊的保健功能。

其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是

A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

●●”、“●○ ”“●○ ● ”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子,下圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。則關(guān)于該反應(yīng),下列有關(guān)說法錯誤的是

A 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2:2

B反應(yīng)的本質(zhì)是各原子進(jìn)行了重新組合

C該反應(yīng)的生成物可能是氧化物

D 該反應(yīng)的可能是置換反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是( )

A氧氣約占空氣體積的21%

B餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

C稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

D空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省珠海市中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(8分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略):已知B、F為金屬氧化物,B溶于酸會得到藍(lán)色溶液,F(xiàn)中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素;E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:

(1)B是___ ___,F(xiàn)是__ ___(均填化學(xué)式)

(2)C→B的化學(xué)方程式為_________________________

E→D的化學(xué)方程式為_________________________

若B→A是復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省珠海市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A.甲、乙、丙都是有機物 B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1

C.甲的化式為CH2 D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省珠海市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面屬于“物品回收標(biāo)志”的是

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省珠海市中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于鐵制品的使用合理的是

A不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀

B菜刀用濕布包起來防止生銹

C鐵桶加入硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥

D用鐵鍋長期存放米醋

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(8分)二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

圖中標(biāo)出的物質(zhì)中,屬于堿類物質(zhì)的化學(xué)式為 ;

②該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是 ,與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

“捕捉室”中發(fā)生的的化學(xué)方程式為 ,整個“捕捉”過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

 

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