【題目】向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示;充分反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算:

(1)稀硫酸反應(yīng)完時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g,消耗鋅粒質(zhì)量為 g。

(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

【答案】10.2 6.5 (2)9.8%。

【解析】

試題分析:根據(jù)圖像可知,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.2 g

解:設(shè)產(chǎn)生0.2 g氫氣時參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x,消耗鋅的質(zhì)量是y

Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2

65 98 2

y x 0.2g

=

解得 x =9.8g, y=6.5 g

根據(jù)質(zhì)量守恒定律得稀硫酸的質(zhì)量109.8g+0.2g10g=100g

稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=9.8%

產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.2 g,消耗鋅的質(zhì)量是6.5 g,該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對化學(xué)儀器進(jìn)行磨砂處理可提高儀器密封性.下列沒有進(jìn)行磨砂處理的是(

A.廣口瓶 B.滴瓶

C.集氣瓶 D.試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表信息,完成表中空格:

化學(xué)符號

2Fe

___________

3C2H5OH

___________

符號意義

___________

2個亞鐵離子

___________

高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度不會發(fā)生明顯改變的是(

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉

C.氯化鈉 D.硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

(1)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 (填增大減小)。

(2)欲將t1甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉姆椒ǎ?/span> (任填一種)。

(3)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用 的方法提純甲。

(4)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2時的飽和溶液, 需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲 乙(填)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與藥品研發(fā)

2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥,成為我國本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主。我國的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載。屠呦呦團隊通過研究,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,確定了它的組成、結(jié)構(gòu),并成功合成。

1提取過程

研究人員先是采用水煎法將青蒿放入水中,加熱煮沸、濃縮,發(fā)現(xiàn)得到的提取物對瘧原蟲無抑制效果;而采用95%的乙醇乙醇沸點78為溶劑進(jìn)行提取,得到的提取 物有效率為 30%~40%;后來又采用乙醚沸點35為溶劑,得到的提取物有效率達(dá)到95%以上。課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素。

根據(jù)青蒿素的提取過程推測青蒿素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 各寫一條

等。

2結(jié)構(gòu)分析

確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過程中十分重要的一環(huán)。在成功分離出青蒿素晶體后,課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu)。

定性分析

取適量青蒿素,在氧氣中充分燃燒,測得生成物只有二氧化碳和水,由此推斷青蒿素中一定合有的元素是用符號表示 。

定量分析

實驗測得青蒿素的相對分子質(zhì)量是282,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%,根據(jù)以上信息,寫出確定一個青蒿素分子中氧原子個數(shù)的計算式只列 式,不 計算結(jié)果 。

主要抗瘧結(jié)構(gòu)分析

青蒿素對瘧原蟲有很好的抑制作用,可能是因為它有較強的氧化性,青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有較強的氧化性呢?

我們熟悉的過氧化氫溶液有較強的氧化性,醫(yī)療上常用它殺菌消毒,過氧化氫分子中原子間相互結(jié)合的方式有H-0-、-0-0-兩種,青蒿素分子中原子間相互結(jié)合的方式有等幾種。你認(rèn)為青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是 。

以上是運用已有知識進(jìn)行的推理,推理是否正確,需要通過 進(jìn)行驗證。

3化學(xué)合成

青蒿中青蒿素的含量只有0.1%~1%,課題組于1984年成功合成了青蒿素。請你談一談化學(xué)合成青蒿素有哪些優(yōu)點 答一點即可 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市售的某種含氟F牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3 ,已知F為-1價,則P 元素的化合價為

A.+5 B.+3 C.+1 D.-3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20時,向3個盛有50克水的燒杯中,分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉,并充分溶解

根據(jù)下表實驗數(shù)據(jù)回答。

實驗編號

A

B

C

加入氯化鈉的質(zhì)量(克

9

18

27

溶液質(zhì)量(克

59

68

68

(1實驗所得3杯溶液中,屬于不飽和溶液的是 (選填編號。

(2若將A杯中的溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:

(1)圖1是水通電分解的示意圖,請寫出水電解的化學(xué)方程式 ,若試管a中產(chǎn),10 mL氣體,則b試管中產(chǎn)生20 mL氣體,該氣體是 。

(2)圖2中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體 (填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物;試驗結(jié)束后,用pH試紙測量集氣瓶中的液體,其pH 7(填“小于”、“等于”或“大于”)。

(3)圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t1時,甲物質(zhì)的溶解度為 g/100g水;此溫度甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度(填“>”、“=”或“<”)。

②將t2時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,能達(dá)到目的是 。

A.蒸發(fā)溶劑 B.降低溫度 C.加溶質(zhì)丙 D.升高溫度

③將等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1,對所得溶液的敘述正確的是 (填序號)。

A.都是飽和溶液

B.溶劑質(zhì)量:甲=乙

C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙

D.溶劑質(zhì)量:甲<乙

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