24、某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①將鐵片加入到稀鹽酸中;
②將銅片加入到銷(xiāo)酸銀溶液中;
③將鋅片加入到稀鹽酸中;
④將金屬片X加入到Y(jié)中.
(該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同)
(1)寫(xiě)出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可以判斷鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是
鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較快,而鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較慢
;
(3)要得出這四種金屬的活動(dòng)性順序,如果④中Y表示硫酸銅溶液,則X表示的一種金屬是
鐵(或Fe)
;如果X表示銅,則Y表示的一種溶液是
稀鹽酸
分析:我們?cè)谂袛嘟饘倩顒?dòng)性的強(qiáng)弱的時(shí)候,所進(jìn)行的操作通常有兩種方法:一是讓金屬與酸反應(yīng),然后根據(jù)反應(yīng)的速率即產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)進(jìn)行判斷,反應(yīng)越劇烈活潑性越強(qiáng),二是把一種金屬放入另一種金屬的鹽的溶液中,看是否能夠置換出溶液中的金屬,來(lái)判斷它們的活動(dòng)性,本題可以根據(jù)這兩個(gè)要素來(lái)答題.
解答:解:(1)將鐵片加入稀鹽酸中,鐵要與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故本題的答案為:Fe+2HCl═FeCl2 +H2
(2)由于金屬鐵和鋅都能夠和稀鹽酸反應(yīng),那么我們判斷它們強(qiáng)弱的先后順序的依據(jù)就是:它們與鹽酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣速率的快慢,產(chǎn)生氫氣的速率越快,則活動(dòng)性越強(qiáng).故本題答案為:鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較快,而鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較慢
(3)在這里我們根據(jù)所給的三個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以判斷出鋅比鐵活潑,銅比銀活潑,在這里我們只要驗(yàn)證一下鐵和銅誰(shuí)更活潑即可,方法同樣是兩種:一是可以讓銅和稀鹽酸反應(yīng),二是讓銅與鐵的鹽溶液,或是讓鐵與銅的鹽溶液進(jìn)行反應(yīng),看能否置換出相應(yīng)的金屬單質(zhì),故本題的答案為:鐵;  稀鹽酸
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)于金屬活動(dòng)性順序的探究,我們可以把這類(lèi)題目歸結(jié)為“明知故問(wèn)”型的題目,我們?cè)诮獯鹪擃?lèi)題目時(shí)就是根據(jù)已經(jīng)掌握的金屬活動(dòng)性順序,然后選擇合適的酸或者是鹽的溶液來(lái)進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?岳陽(yáng))某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
[查閱資料]鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4).
[提出猜想]對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu    猜想②:Cr>Cu)Al
猜想③:Al>Cr>Cu    猜想④:Al>Cu>Cr
[討論交流]根據(jù)已學(xué)的金屬活動(dòng)性順序和已查閱的資料分析,肯定不能成立的是猜想是
和猜想
 (填序號(hào)).
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過(guò)程]請(qǐng)將表中的內(nèi)容填寫(xiě)完整.
實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
室溫下,將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
相同的稀硫酸的試管中
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢
鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
銅片表面
無(wú)現(xiàn)象
無(wú)現(xiàn)象
猜想
(填序號(hào))成立
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是
A
A

A.除去金屬表面氧化物,有利于直接反應(yīng)
B.使金屬表面光亮,便于觀察現(xiàn)象
C.使金屬表面溫度升高,提高反應(yīng)溫度
(2)有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來(lái)判斷.為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的括動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
①把甲放入乙的鹽溶液中
②把乙放入丙的鹽溶液中
③把甲放入丙的鹽溶液中
你認(rèn)為該方案中的
 (填序號(hào))沒(méi)有必要做.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽(yáng)卷)化學(xué) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):

    【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4)。

    【提出猜想】對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想:

                猜想①:Cr>Al>Cu    猜想②:Cr>Cu)Al

                猜想③:Al>Cr>Cu    猜想④:Al>Cu>Cr

【討論交流】根據(jù)已學(xué)的金屬活動(dòng)性順序和已查閱的資料分析,肯定不能成立的是

猜想是     和猜想      (填序號(hào))。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過(guò)程】請(qǐng)將表中的內(nèi)容填寫(xiě)完整。

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

室溫下,將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、       相同的稀硫酸的試管中

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快

銅片表面       

猜想   (填序號(hào))成立

    【實(shí)驗(yàn)反思】

     (1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是        。

      A.除去金屬表面氧化物,有利于直接反應(yīng)

      B.使金屬表面光亮,便于觀察現(xiàn)象

      C.使金屬表面溫度升高,提高反應(yīng)溫度

     (2)有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來(lái)判斷。為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的括動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:

      ①把甲放入乙的鹽溶液中

      ②把乙放入丙的鹽溶液中

      ③把甲放入丙的鹽溶液中

      你認(rèn)為該方案中的          (填序號(hào))沒(méi)有必要做。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:岳陽(yáng) 題型:問(wèn)答題

某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
[查閱資料]鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4).
[提出猜想]對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu    猜想②:Cr>Cu)Al
猜想③:Al>Cr>Cu    猜想④:Al>Cu>Cr
[討論交流]根據(jù)已學(xué)的金屬活動(dòng)性順序和已查閱的資料分析,肯定不能成立的是猜想是______和猜想______ (填序號(hào)).
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過(guò)程]請(qǐng)將表中的內(nèi)容填寫(xiě)完整.
實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
室溫下,將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、______相同的稀硫酸的試管中 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢
鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
銅片表面______
猜想______(填序號(hào))成立
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是______.
A.除去金屬表面氧化物,有利于直接反應(yīng)
B.使金屬表面光亮,便于觀察現(xiàn)象
C.使金屬表面溫度升高,提高反應(yīng)溫度
(2)有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來(lái)判斷.為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的括動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
①把甲放入乙的鹽溶液中
②把乙放入丙的鹽溶液中
③把甲放入丙的鹽溶液中
你認(rèn)為該方案中的______ (填序號(hào))沒(méi)有必要做.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省廣安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
[查閱資料]鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4).
[提出猜想]對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu    猜想②:Cr>Cu)Al
猜想③:Al>Cr>Cu    猜想④:Al>Cu>Cr
[討論交流]根據(jù)已學(xué)的金屬活動(dòng)性順序和已查閱的資料分析,肯定不能成立的是猜想是______和猜想______ (填序號(hào)).
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過(guò)程]請(qǐng)將表中的內(nèi)容填寫(xiě)完整.
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
室溫下,將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、______相同的稀硫酸的試管中鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢
鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
銅片表面______
猜想______(填序號(hào))成立
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是______.
A.除去金屬表面氧化物,有利于直接反應(yīng)
B.使金屬表面光亮,便于觀察現(xiàn)象
C.使金屬表面溫度升高,提高反應(yīng)溫度
(2)有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來(lái)判斷.為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的括動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
①把甲放入乙的鹽溶液中
②把乙放入丙的鹽溶液中
③把甲放入丙的鹽溶液中
你認(rèn)為該方案中的______ (填序號(hào))沒(méi)有必要做.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省淮安市中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
[查閱資料]鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4).
[提出猜想]對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu    猜想②:Cr>Cu)Al
猜想③:Al>Cr>Cu    猜想④:Al>Cu>Cr
[討論交流]根據(jù)已學(xué)的金屬活動(dòng)性順序和已查閱的資料分析,肯定不能成立的是猜想是______和猜想______ (填序號(hào)).
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過(guò)程]請(qǐng)將表中的內(nèi)容填寫(xiě)完整.
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
室溫下,將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、______相同的稀硫酸的試管中鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢
鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
銅片表面______
猜想______(填序號(hào))成立
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是______.
A.除去金屬表面氧化物,有利于直接反應(yīng)
B.使金屬表面光亮,便于觀察現(xiàn)象
C.使金屬表面溫度升高,提高反應(yīng)溫度
(2)有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來(lái)判斷.為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的括動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
①把甲放入乙的鹽溶液中
②把乙放入丙的鹽溶液中
③把甲放入丙的鹽溶液中
你認(rèn)為該方案中的______ (填序號(hào))沒(méi)有必要做.

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