實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:① ;② ;③ 。
(2)A裝置圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:① ;
② 。
上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中若選用C裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)此裝置制取氧氣的反應(yīng)較為劇烈,為減緩反應(yīng)速率,可以采取的措施是 。請(qǐng)寫出用該裝置制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式 。對(duì)此實(shí)驗(yàn),讓我們繼續(xù)思考并研究幾個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題①:催化劑二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響?
我的實(shí)驗(yàn)方案是:每次均用30mL10%的過(guò)氧化氫溶液,采用不同質(zhì)量的二氧化錳粉末作催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他條件均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
二氧化錳粉末用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 |
所用時(shí)間(t) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 |
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)并回答:二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率有無(wú)影響,如果有,怎樣影響? 。
問(wèn)題②:還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率?請(qǐng)寫出你的一個(gè)猜想 。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中若選用A裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式
。若用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿氧氣的方法是 。若用裝置F收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,原因是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拆裝置,要先 ,后 ,這樣做的理由是 。
(5)裝置B、C都可以用來(lái)制取二氧化碳,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn) ,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式 。
(6)硫化氫是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,若收集裝置選用G,則硫化氫氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中。
(1)①鐵架臺(tái) ②長(zhǎng)頸漏斗 ③集氣瓶
(2)①試管管口應(yīng)略向下傾斜 ; ②應(yīng)該用酒精燈的外焰進(jìn)行加熱
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①在一定的用量范圍內(nèi),二氧化錳用量越多,反應(yīng)速率越快,當(dāng)二氧化錳的用量增加到一定的值后,繼續(xù)增大二氧化錳的用量,反應(yīng)速率不再增大;
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(4)高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 ;
將帶火星的木條平置在集氣瓶的口部,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿 ;
未等導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡冒出時(shí)就收集氣體(或事先集氣瓶中沒(méi)有裝滿水)(答案合理均給分) ;
將導(dǎo)管從水槽中移出 ; 熄滅酒精燈; 防止水槽中的水倒流到試管內(nèi) ;
(5)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 ;
碳酸鈣 + 鹽酸 氯化鈣 + 水 + 二氧化碳
(6)B(或C) ; a
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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物質(zhì) | 所需時(shí)間 | 價(jià)格 |
甲金屬粒 | 約13900s | 1000g/10.00元 |
乙金屬粒 | 約50s | 500g/20.00元 |
丙金屬粒 | 約20s | 25g/10.80元 |
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