邏輯推理是化學學習和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是

A．水能滅火，所以電腦一旦失火應立即用水燒滅

B．有機物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有機物

C．稀硫酸滴入石蕊溶液變紅色，所以鹽酸滴入石蕊試液也變紅色

D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省樂山市畢業(yè)生4月調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色 D．將帶火星的木條靠近集氣瓶口

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市校九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某無色溶液中含有稀硫酸，則該溶液中還可能含有的物質(zhì)是

A.硫酸鋅 B.硫酸銅 C.碳酸鈣 D.氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省鄰水縣初三中考化學試卷（二）（解析版） 題型：探究題

（12分）以下是某化學探究的過程，請在下列橫線上填寫適當?shù)膬?nèi)容。

向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顯藍色。

（1）提出問題：是什么粒子使紫色石蕊試液變成藍色的呢？

（2）查找資料：NaOH溶液中存在的粒子有：大量的H2O、Na+、OH－和極少量的H+。

（3）猜想：是大量的OH－使紫色石蕊試液變成藍色。

（4）實驗探究步驟及其說明：

①在一支干凈的試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，由此說明 ；

②在一支干凈的試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，由此說明 ；

③ ；

（5）結論：原假設 （填“成立”或“不成立”）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省鄰水縣初三中考化學試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2（CO）

通過NaOH溶液

B

N2（O2）

通過灼熱的銅網(wǎng)

C

CaCl2固體（CaCO3）

加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結晶

D

HNO3溶液（HCl）

加適量AgNO3溶液、過濾

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省鄰水縣初三中考化學試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列有關燃燒與滅火的說法正確的是

A．為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物

B．油鍋著火用鍋蓋蓋滅是因為降低了可燃物的溫度

C．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物

D．房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級模考（四）化學試卷（解析版） 題型：計算題

有一不純的白色固體氯化鎂中含有少量氯化鈉�；瘜W興趣小組的同學為了測定該固體氯化鎂中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。進行了以下實驗：稱量10g樣品置于燒杯中，向其中加入90g水，攪拌，使其完全溶解為止。然后取該溶液一半，往其中滴加10%的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系曲線如圖所示。

試計算：（計算結果保留小數(shù)后1位）

（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量；

（2）當?shù)稳?0%的氫氧化鈉溶液至A點時，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級�？迹ㄋ模┗瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

四位同學在一起討論某種物質(zhì)，請根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省文登市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，化學家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)——“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2。下列說法正確的是

A．干水吸收CO2的過程中只發(fā)生物理變化 B．干水和干冰是同一種物質(zhì)

C．干水中的分子不再運動 D．干水是一種混合物

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