科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣易溶于水,實驗室中不能用排水法收集氧氣 | |
B. | 常溫常壓下,氧氣無色無味,化學性質(zhì)比較穩(wěn)定 | |
C. | 我們周圍的空氣中氧氣體積約占1/5,鐵絲可以再純氧中燃燒,發(fā)生氧化反應 | |
D. | 氧氣具有氧化性,物質(zhì)燃燒是一種較劇烈的氧化反應,必須有氧氣參與 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 它們都是原子 | B. | 它們都是離子 | ||
C. | 它們都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | D. | 它們都是同一種元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M原子核內(nèi)有11個質(zhì)子 | B. | 根據(jù)題意Y的值應為7 | ||
C. | M和N可形成離子化合物 | D. | M易失去電子形成Na+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去已變質(zhì)燒堿溶液中的,加入稀鹽酸是較合理的方案 | |
B. | 通過灼熱的氧化鐵除去CO中的CO2,得純凈的CO | |
C. | 可用加碘鹽來鑒別淀粉與蛋白質(zhì) | |
D. | 區(qū)分硫酸銨和硫酸鋇,可采用加水溶解和加熟石灰兩種方法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 接通電源后鉛筆寫字時溶液中發(fā)生了化學反應 | |
B. | 出現(xiàn)紅色字跡可能是因為生成了NaOH | |
C. | 出現(xiàn)紅色字跡可能是因為生成了HCl | |
D. | 斷開電源,寫字時字跡可能不會變紅 |
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