用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示：
（1）2個氦原子
 
；
（2）氧化鐵中鐵元素顯示+3價
 
；
（3）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個氦原子，就可表示為：2He；
（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氧化鐵中鐵元素顯示+3價，故可表示為：
+3
Fe
2O3；
（3）水是由水分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)由水分子保持，水分子可用水的化學(xué)式H2O表示．
故答案為：（1）2He（2）
+3
Fe
2O3（3）H2O
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們在一條件下充分反映，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g15306012
反應(yīng)后質(zhì)量/g271452m
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、甲一定是氧化物
C、m的量是24
D、參加反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比是1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是已破損的諾氟沙星膠囊說明書，某患者遵醫(yī)囑，一段時間后病情好轉(zhuǎn)．請據(jù)圖回答以下問題：
（1）諾氟沙星中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為
 
．（寫出最簡整數(shù)比）
（2）諾氟沙星的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于二氧化碳（CO2）的下列說法正確的是（　�。�
A、由碳元素和氧元素組成
B、由2個氧元素和1個碳元素組成
C、由1個氧分子和1個碳原子組成
D、由2個氧原子和1個碳原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在航天事業(yè)中，化學(xué)發(fā)揮著重要的作用．請聯(lián)系下列信息填空：
（1）鈦（Ti）和鈦合金被譽為“未來的金屬材料”，在航天事業(yè)中有重要應(yīng)用．由+4價的鈦元素和-2價的氧元素組成的氧化物的化學(xué)式是
 
；
（2）在太空艙里，為了保持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量的相對穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2．NiFe2O4中鐵為+3價，則Ni的化合價為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常的食醋中約含3%～5%的乙酸（化學(xué)式為C2H4O2）．有關(guān)乙酸的說法，正確的是（　�。�
A、乙酸含有2個碳元素、4個氫元素、2個氧元素
B、乙酸由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
C、乙酸是一種化合物
D、乙酸分子中含有氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，是自然界中重要的物質(zhì)，溫泉水是自然界的水之一．
（1）溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅指的是
 
（填字母）
A．分子  B．原子  C．元素  D．單質(zhì)
（2）清澈的溫泉水不是純水，明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來．通過過濾操作可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，過濾時所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
，該操作中玻璃棒所起的作用是
 
．
（3）溫泉水大多是硬水，生活中，一般可用
 
方法來使硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
（4）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是
 
．
（填序號）
A．合理使用化肥農(nóng)藥 B．生活污水直接排放 C．使用含磷洗衣粉 D．工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗不能達到目的是（　　）
A、④用水吸收CO
B、③檢驗CO32一的存在
C、②檢驗銨態(tài)氮肥
D、①驗證可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語表示：2個氮分子
 
；4個鎂離子
 
．

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同步練習(xí)冊答案