某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究.請你參與并回答有關(guān)問題.
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;②只有 ;③是Cu、Fe2O3的混合物
【資料獲悉】Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【實驗探究】
(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解.甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為 的觀點正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學(xué)為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按右圖在通風(fēng)櫥中進行實驗.開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g |
【交流討論】
(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是 .
(2)應(yīng)該選擇 組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成.最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第 組(填序號).
(3)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 .
(4)為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處? (填“需要”或“不需要”),理由是 .
【反思評價】丁同學(xué)指出:從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進? .
本題是一道綜合性探究題,利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計實驗加以甄別,來探究紅色粉末的組成,先分別探究其中是否含有 Fe2O3、Cu等,逐步縮小范圍,然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實驗探究確定其組成. 【提出猜想】單獨的氧化鐵也是紅色固體. (1)根據(jù)【資料獲悉】和探究(1)可排除猜想中的①,故紅色粉末可能是Fe2O3 或Cu、Fe2O3的混合物. (2)探究(3)利用了一氧化碳的還原性和定量實驗來確定是否有銅. 【交流討論】 (1)探究要考慮到CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸,因此,應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再加熱. (2)利用I組數(shù)據(jù)計算出固體的氧化鐵質(zhì)量,與與混合物質(zhì)量對比即可確定成分; (3)氧化鐵被還原出的鐵粉呈黑色. (4)一氧化碳一直向里通入,不會產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象. 【反思評價】由于一氧化碳有毒,排放到空氣中會污染空氣,因此要進行尾氣處理. | |
解答: | 解:【提出猜想】由于氧化銅氧化鐵均是紅色固體,所以紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;②只有 Fe2O3; ③是Cu、Fe2O3的混合物 故答案為:Fe2O3 (2)根據(jù)資料:Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2 ;取紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色,可推斷排除猜想中的①,故紅色粉末可能是Fe2O3 或Cu、Fe2O3的混合物; 所以說乙同學(xué)的觀點正確; 故答案為:乙 【交流討論】 (1)根據(jù)CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸,因此,應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再加熱.所以在裝置A中先通CO氣體的作用是:排凈裝置中的空氣(或防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸); 故答案為:排凈裝置中的空氣(或防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸); (2)第Ⅱ組數(shù)據(jù),不能證明二氧化碳完全反應(yīng)(石灰水少量);應(yīng)該選擇Ⅰ組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成. 設(shè)粉末中氧化鐵的質(zhì)量為x 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 固體△m 160 112 48 x 1.2g =,x=4g 粉末共有5g,氧化鐵4g,所以含有銅粉; 故答案為:Ⅰ;③; (3)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;紅色粉末是Cu、Fe2O3的混合物,因此實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為:部分紅色粉末變黑; 故答案為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;部分紅色粉末變黑; (4)因為在反應(yīng)中一直通入CO氣體直至冷卻,B中溶液不會倒吸到A裝置中. 故答案為:不需要;因為一直通入CO氣體,B中溶液不會倒吸到A裝置中; |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g | 冼氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體于試管中,滴加足量的 稀鹽酸 稀鹽酸 . |
固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有 Fe Fe ,一定不含F(xiàn)e2O3. |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 | 固體逐漸消失 有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色 有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色 、澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水變渾濁 |
固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
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