(2009?湘潭)掌握燃燒與滅火的原理,對于科學(xué)利用和控制燃燒反應(yīng)非常重要.請簡單的寫出下列滅火事例中的滅火原理.
(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.其滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣

(2)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉.其滅火原理是
撤離可燃物
撤離可燃物
分析:(1)蓋上鍋蓋可使鍋內(nèi)燃燒著的油因缺少氧氣的支持而熄滅;
(2)設(shè)置隔離帶可使燃燒因缺少可燃物而不能繼續(xù)燃燒.
解答:解:(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.通過鍋蓋蓋在鍋上而使鍋內(nèi)的油因不能與氧氣接觸而熄滅;
故答案為:隔絕氧氣;
(2)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉使燃燒因缺少可燃物而停止燃燒;
故答案為:撤離可燃物.
點評:根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件,滅火可采取隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下或撤離可燃物的原理進(jìn)行滅火.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?湘潭)學(xué)好化學(xué)知識有助于我們更好地愛護(hù)環(huán)境,健康生活.請運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行填空.
(1)從去年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料,同時對塑料購物袋實行有償使用制度.這一“限塑”的目的是
減少“白色污染”
減少“白色污染”
.請你提出一條符合該理念的合理化建議
使用布袋購物袋
使用布袋購物袋

(2)高溫煅燒石灰石得到的固體A可用作食品干燥劑,且能與水反應(yīng)生成一種堿,并放出大量的熱.試回答:
①A的化學(xué)式為
CaO
CaO

②A可用作干燥劑的原因
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
(用化學(xué)方程式表示).
(3)人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)就會患壞血。鐖D所示為某種“維生素C”片說明書的一部分.請你回答:

①每片維生素C片中含“Vc”
10
10
mg;
②成人每天需“Vc”的量為60mg.如所需“Vc”完全來自如圖“維生素C”片時,每天每次要服用
3
3
片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?湘潭)如圖是Mg、Zn、Cu、Fe四種金屬與鹽酸反應(yīng)情況示意圖.認(rèn)真觀察后回答問題:
(1)圖中表示有三種金屬能與鹽酸反應(yīng).
①共同的反應(yīng)現(xiàn)象是
都有氣泡生成
都有氣泡生成
;
②其中反應(yīng)速率最快的是
Mg
Mg
;
(2)通過以上實驗說明,四種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為
Mg>Zn>Fe>Cu
Mg>Zn>Fe>Cu

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?湘潭)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①______;②______.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______.若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先______后______,防止水倒流,炸裂試管.若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、______、洗滌、干燥.
(3)若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?湘潭)掌握燃燒與滅火的原理,對于科學(xué)利用和控制燃燒反應(yīng)非常重要.請簡單的寫出下列滅火事例中的滅火原理.
(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.其滅火原理是______;
(2)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉.其滅火原理是______.

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